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类型六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠129_1516苏教版(无答案).docx

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    六年级 下册 语文期末 试卷 轻巧 夺冠 129 _1516 苏教版 答案
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    1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠12915-16苏教版(无)背诵积累(18分) 1、请你把下面的语句补充完整。(5分) a、少年易学老难成, b、日日行, ;常常做, 。 c、横眉冷对千夫指, 。 d、 ,莫学龙钟虚叹息。 2、请在本册中选写一首你最喜欢的古诗,并填空。 (5分) 这首诗是 代诗人 写的。你最喜欢这首诗的理由是: 3、请按要求写四个字的词语。(4分) a、描写自然景物的: 、 、 、 。 b、表示人际交往的: 、 、 、 。 4、按原文填空:(4分) a柔柔的光,给砖瓦房房顶顿时化作,每一片瓦都,变得。 b、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,。船头和船艄向上翘起,行动轻快灵

    2、活,。 基础训练 (共17分) 1、从括号里选择一个字,组成词语.(4分) (佩 配)戴 慈(祥 详) (娇 骄 矫)健 (辩 辨) 别 2、给下面的多音字组词(3分) gun( ) ho( ) chun( ) 冠 号 传 gun( ) ho( ) zhun( ) 3、下面句子中加点的词语用得不妥,在括号里选择恰当的近义词替代(在选出的词语下画“” )(2分) a我们的小组长一贯待人勤恳,关心集体。( 诚恳 诚实 恳切) b中华人民共和国的主权不容侵略。(侵占 侵犯 侵袭) 4、请按要求改写句子。(8分) a、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对我们的情谊? 改成陈述句: b、我们

    3、会经历很多失败。我们坚信“失败是成功之母”。 用一对关联词,把两句话改写成一句话: c、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。 缩写句子: d、刘老师对生活的爱与追求深深地感动了我。 改成“被”字句: 阅读感悟(33分) (一)可爱的草塘片段 可爱的草塘语言优美,表达的感情丰富,在朗读时应用恰当的语气能准确表达作者的思想感情。(4分) “这草塘真美呀!”应读出的语气。 “那当然,棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里你听说过吧!” 应读出 的语气 (二)读海上日出片断(7分) 果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升

    4、。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 选段写太阳升起的情景,用了拟人的手法。请用“ ”把拟人句划出来。(2分) 根据上下文,解释下列词语。(2分) 刹那间: 夺目: “果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。”这是写太阳 时的情景。(1分) 这段话主要写 ,是按 顺序写的。(2分) (三)他要感谢那只手 感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来

    5、。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰激凌的东西。 当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手

    6、。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可他的作用却常常难以估量。因此,我们每个人都应该尽自己的所能,给予别人。 1、给5、6自然段加上标点符号。(5分) 2、在第8自然段( )里横线处填上恰当的关联词。(2分) 3、从全文看,第7自然段的记叙顺序是 ;第8自然段的作用是 。(4分) 4、第7自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是 (不超过20字)(3分) 5、这篇充满人情味的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是 “我们每个人都应该尽自己的所能,给予别人。”联系实际,谈谈你对这个观点的看法。 (3分) 习作(30分) “我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可他的作用却常常难以估量。”读了这段话,同学们肯定也会思绪万千,我们生活的周围,处处充满着帮助与关怀,对此我们也会感慨万分。请以“我感谢 ”为题写一篇作文。 要求:1、把题目补充完整。 2、通过真实的事例表达自己的真情。 3、语句通顺,用词恰当,不写错别字,字数在400字左右。

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