六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠179_1516人教版（无答案）.docx

1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠17915-16人教版（无答案） “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的

2、一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一、语言积累及运用。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语

3、典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 1拼写驿站。（要把字写正确、规范、美观哟！） 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分

4、角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 Zhn rn ui qio qn min zhu yu chng xio2.如果你不认识“兜”，可以用（ ）法查字典，应该先查（ ）部，再查（ ）画。“兜”在字典中的解释有：A.口袋一类的东西；B.做成兜形把东西拢住；C.绕；D.招揽。请你给下列句子中的“兜”字选择正确的义项。（只填序号）（1）她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。（）(2)一对夫妻抱着婴儿作掩护，其实在

5、兜售假币呢。（）（3）电视上的有些猜谜节目，用跟观众兜圈子的方法骗取话费。（） 3.成语乐园。 含有“鼎”字的成语：（ ）（ ）成语故事：（ ）（ ）“一”字开头的成语：（ ）（ ） 4课文直播厅。（好好表现吧！） （1）我们六年级学过的课文内容丰富多彩，情、理、趣共生。通过学习，我知道有“世界民居奇葩”之称的（ ）是客家的，认识了一位在历险中显示出机智勇敢的外国小朋友（ ），顶碗的少年告诉我们（ ）的道理，而（作者）（ ）用北京的春节让我们感受到北京春节的热闹与红火。学期结束了，我建议同学们重温和，因为只有懂得珍惜时间和善于在生活中发现问题，勇于探索问题才能在今后的学习中取得更大进步。 （2

6、）按课文内容填空。 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；（匆匆）再仿写一句：（ ）。（3）生命是什么？生命就是像张思德那样_；生命就是像周总理那样_，生命就是像_那样“为别人想得多，为自己想得少”；生命就是像在神圣的语文殿堂里，我深深地领悟到生命的真谛。 （4）学弈一文中，后一个人不如前一人的原因是什么？(用原文句子答) _5名句精品屋。 （1）任何人都有不懂的问题，这正如师说所说的“（ ）？”（2）“（ ）”既是鲁迅先生爱憎分明的特立个性，也是他人生的真实写照。6.句子大本营。 （1）.爸爸说：“这是我对你们的希望。”（改成转述句） （2）长颈鹿的个子真高，。（补具体

7、、生动）（3）我们通过并讨论了市长作的报告。（在原句上修改病句） 二、阅读天地。 （一）跨越百年的美丽片断 别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行（），然后再送到化验室（）、（）、（）。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌锅里的矿渣。1认真读短文，把下列四个词语放回原文去，正确的应该依次是（）（ ）（）（） 分析熔解冶炼沉淀2 有人说短文中带点的词“一锅一锅”应换成“不停”更简洁，你同意吗？为什么？ 3读了短文，居里夫人在你脑海里有

8、着怎样的印象？ （二）那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。那是件破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自己这样节省，为的是让我们能吃好，穿好，好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。一年过去了，终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我搂到己怀里：“好孩子，你长大了，懂事了！”我用行动证实自己长大了。长大含义，其实并不复杂。1、“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”联系上下文写出这里的“渴望”是指（ ）。这里的“忍耐”是指（ ）。2、“长大的含义”指的是 。3、写出反义词。破旧（）复杂（）4、 本文主要记叙了一件什么事？赞扬了“我” 。5、请给短文定个题目： 。三、习作 1. _，我想对你说要求：任选一题，（把题目补充完整）写一篇不少于400字的短文。要有条理，内容具体。具有真情实感。