六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠301_1516人教版（无答案）.docx

1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠30115-16人教版（无答案） 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、看拼音写词语。 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,

2、写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 Zo ym nsh sh jinsu xin p m这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的

3、鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? F sh xin hu zhun shwi mio wi xio二、选词填空 为了由于因此关于经过1、()学习努力，李大维这学期终于被评上了“红花少年”。2、()商量，大家一致同意本周六去金山公园。3、()这次比赛，同学们连星期天也没有休息。4、这件事是早就决定了的，()，谁也不能临时改变。5、()这个石碑，还有一个动人的传说呢！三、根据词语的不同读音造句。 1、大意dy_大意dyi_2、对头dutu_对头dutou_四、照样子，改写句子。 例：李奶奶说：“我生活得非常幸福。”李奶奶说她生活得非常幸福。1、孙雅说：“我叔叔是位优秀教师。”_2、王老

4、师再三叮嘱同学们：“你们一定要注意饮食卫生。”_3、颜回说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”_五、加标点。 我到妈妈的老家广州那儿有香蕉菠萝柚子还有反正水果很多我也说不清妈妈说我是个小馋猫整天就知道吃水果回来后爸爸告诉我他帮我买了一本格林童话我立刻聚精会神地看起来六、我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧，请填空。 1、_，师项橐，古圣贤，_，披蒲编，_，彼无书，_。（三字经）2、秦兵马俑是我国的珍贵历史文物，它出土于西安以东30千米的_。兵马俑规模宏大，已发掘的三个俑坑，坑内有兵马俑近_个。兵马俑类型众多，个性鲜明，有_俑、_俑、_俑、_俑、_俑等。（秦兵马俑）七、阅读短文，完成练习。 （

5、一）牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草。老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。夏天天气热，他把老牛牵到树木里休息。冬天天气冷，他就让老牛在山坡上晒太阳。平时，他总是把老牛的身子刷得干干净净，牛棚里也拾掇得清清爽爽。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。1、联系上下文解释词语。 上游：拾掇：2、用“”给这段话划分层次，并写出层意。 3、照样子写词语。 又肥又嫩：_、_干干净净：_、_（二）扬州个园扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”

6、字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。步下秋山，过“透风漏月厅

7、”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。1、“豁”字不知道读音，查字典应用查字法，先查，再查。 2、 选择正确的解释。 秋高气爽：明朗率直愉快（）修竹繁茂：茂盛丰富精美（）3、作者是怎样游览扬州个园的，请按顺序填空。 步入大门4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点？抄在下面。 5、照样子写句子。 仿写一个比喻句。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。照样子写一句话，用上成语“草长莺飞”。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。八、 习作 “尝试”也就是试一试。你尝试过哪些活动或实验？是成功了还是失败了？它给你带来了哪些收获？你又有什么感想？请选一次曾经的尝试，写一篇记叙文。