六年级下语文一课一练2 草原_北京课改版(无答案).docx
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1、2019年北京版小学语文六年级下册2 草原 同步试题1课文描写的草原是什么样的?把你喜欢的语句画下来,并试着体会这些句子的意思。 _2给划横线的字选择正确的读音,用“_”标出来。 渲染(xun xun) 摔倒(sui shui) 蒙古包(mng mng) 拘束(s sh) 拨转(b b) 迂回(y y)3轻声读课文,边读边把不理解的词语圈出来,然后利用工具书或联系上下文解决。把你的收获或问题记录下来吧。 弄懂的词语:_ 不理解的词语:_ 收获或问题:_4读拼音,写词语。 gu l jn m w xin bin zi j ch l mo ni ch shui jio m t j bi5在括号里填
2、上合适的词语。 无边的( ) ( )的空气 各色的( ) ( )的绿毯 迂回的( ) ( )的歌声 静寂的( ) ( )的主人 会心的( ) ( )的线索6将下列词语补充完整。 一( )千里 翠色( )流 襟( )带( ) 高歌一( )7根据课文内容填空。 (1)四面都有小丘,平地是绿的,_。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里_。那些小丘的线条是那么柔美,_,_,_,_云际。 (2)太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀!_,_! (3)课文是按照作者进入草原以后经历的顺序:_来叙述的,使我们领略到了草原的自然之美和人情之美。8按要求摘录词语或句子。 (1)表示颜色的词语。 _ (2)找出描写
3、人们心情愉悦的语句,读读并加以体会。 _9 按要求改写句子。 (1)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。(仿写句子,用上带点的词语) _ (2)不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。(仿写句子,用上带点的词语) _ (3)蔚蓝的天空无边无际,朵朵白云飘浮,很美丽。(改成比喻句) _10照样子,写句子。 (1)马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 辽阔的草原像_ (2)草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。 _ (3)在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(把物当成人来写) _11阅读课文片段,并回答问题。 我们访问的
4、是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
