2014-2015学年高中语文同步课件:2.6《鸿门宴》20张(人教新课标必修1).ppt
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- 鸿门宴 2014 2015 学年 高中语文 同步 课件 2.6 20 新课 必修
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1、鸿 门宴司马迁垓下歌力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮 虞兮奈若何?大风歌大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。史记是我国第一部纪传体通史。记叙了从黄帝到汉武帝近3000年的政治、经济和文化的历史。共130篇,是正史二十四史的第一部。鲁迅称:“史家之绝唱,无韵之离骚。”既是史学巨著,又是文学巨著。分五大类:本纪(12篇)记历代帝王政迹。世家(30篇)记侯国兴亡。列传(70篇)记王侯以外著名人物的言行史迹。表(10篇)记大事年月书(8篇)记各种典章制度地形图:鸿门霸上整体把握:文章一共刻划了几个主要人物,他们的身份各是什么?主帅、谋士、武将、内奸汉:刘邦、张良、樊
2、哙、曹无伤楚:项羽、范增、项伯、项庄整体把握:文章是以什么顺序来写的?矛盾冲突的焦点是什么?结构怎样划分?1-2段:宴前3-4段:宴中5-7段:宴后分析探究:宴前:写了几件事?无伤告密范增谋划项伯泄密张良献计项伯劝和形势紧张矛盾缓和分析探究:人物性格:项羽:刘邦:直率轻信,优柔寡断狡诈多端,善于用人分析探究:宴中:写了几件事?刘邦谢罪 范增举玦项庄舞剑 樊哙闯帐分析探究:矛盾冲突:三起三落 范增举玦项庄舞剑 樊哙闯帐项羽不应项伯挡剑 项羽夸士 起落分析探究:人物性格:项羽:刘邦:自矝功伐、轻敌自大能屈能伸,能言善变分析探究:宴后:写了几件事?刘邦脱身 张良辞谢诛杀内奸 分析探究:人物性格:项羽:刘邦:麻痹大意坚决果断小结:斗争过程、结果:项羽刘邦力量强大占据主动力量弱小处于被动开始出卖耳目坐失良机项羽刘邦以守为攻樊哙救驾转机斗争过程、结果:项羽刘邦内部不和军心涣散诛杀内奸更加团结结局由主动到被动项羽刘邦由被动到主动楚汉战争的转折点人物小结:其他人物形象:范增:张良:老谋深算、有政治远见忠心耿耿,足智多谋樊哙:勇敢机智,粗中有细写作特点:1、善于把人物放在矛盾冲突中来表现性格2、善于运用对比的手法3、语言精练生动下课,再见
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