山东省单县希望初级中学八年级语文下册荔枝图序导学案（无答案）新人教版.docx

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资源描述：: 1、山东省单县希望初级中学八年级语文下册荔枝图序导学案（无答案）新人教版一学习目标：了解有关白居易的文学常识，诵读全文。学习文中的说明顺序和方法。学习抓住事物的特点，进行恰当的比喻，同时，品味文中的说明方法。二自学指导1、白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人，新乐府运动的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其作品平易近人，通俗易懂，著有白氏长庆集。文常简介：2. 荔枝是热带水果，北方人难睹芳容。白居易任忠州刺史时，命人画了一幅荔枝图。自己为图作序，序文生动的介绍了荔枝的形、色、香、味等特点，为我们展示了荔枝独特的风采。故就内容而言，这篇序文是一篇说明文。3. 生字正音：帷盖
2、枇杷红缯瓤肉紫绡醴酪4. 解释下列词语通假字华如橘通古今异义色香味尽去矣古义：今义：朵如葡萄古义：今义：词类活用华如橘，春荣荣：实如丹，夏熟丹：南宾守乐天命工吏图而书之图：结合课下注释翻译课文。本文是从哪几方面来介绍荔枝的？是怎样描绘的栩栩如生的？三合作探究本文的说明顺序是怎样的？本文的说明重点是什么？四当堂训练1.本文的作者是，字，号，代诗人，代表作长恨歌。2.重点句子释义：（1）大略如彼：（2）命工吏图而书之：（3）盖为不识与识而不及一二三日者云：1、解释下列句子中加点的词。树形团团如帷盖。华如橘，春荣。命工吏图而书之。膜如紫绡。 2、“大略如彼，其实过之”是什么意思？在结构上有何作用？3、下列各句都是对上文的表述，有误的一项是（）A本文是一篇序文，序是一种文体，一般以介绍书画的内容、写作意图和有关事项为主。B在文中，作者以其对荔枝的习性及其特点的细致观察，运用比喻手法，形象地描摹了荔枝的形态等。C本文以“荔枝”二字领起，统摄全篇，可谓主旨集中，语句精练。D本文是一篇序，可作为咏物小品，但不能算作说明文。6、打比方是本文最主要的说明方法，其作用是什么？请你用这一说明方法介绍某一种水果。（100字左右）

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