2019年高考语文大二轮复习课件:第一部分 专题 二学案五小说探究2类题型突破(共41张PPT).ppt
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1、专题二文学类文本阅读小说阅读题目(2014重庆卷)文中写了陈皮匠和其他古城人面对无限商机的不同态度,请予评价;作者这样写的意图是什么,请予探讨。(7分)参考答案(1)评价:作品表现了陈皮匠面对商机冲击时恬静淡泊的人生态度和对传统文化的守护,他在商业化大潮冲击下的无奈,显示了守护者的孤独;(从主要人物的言行、情节及别人的评价中提取)其他古城人更多关注的是开发历史文化资源带来的商业价值,这种对待古文化遗产的态度有失偏颇。(从次要人物的言行及文中重要语句中提取)(2)探讨:肯定守护传统文化的行为,批判将传统文化遗产过度商品化的社会现象,表达对时下强烈功利化的社会现象的忧虑。(综合考虑人物、情节、题材
2、、重要语句)题目(2016全国卷)小说以“锄”为标题,有什么寓意?请结合全文简要分析。(6分)参考答案锄作为一种农具,象征六安爷的人生和精神;(标题所用表达技巧)锄喻示劳动者与土地的亲密关系;(标题表层含义)锄意味着传统的农业生产和生活方式;(标题深层含义)锄作为一种劳作行为,蕴含着六安爷对土地的热爱,又暗含着他对土地的告别。(标题深层含义)思考角度作用分析环境角度交代时间、地点等,创设故事背景,渲染环境氛围。情节角度设置悬念;贯穿始终,是结构严谨的线索;推动(暗示)情节发展;衔接照应。形象角度突出人物的形象或者性格。主题角度寄托情感、突出(揭示)主题,对主题的表现起到画龙点睛的作用。自身的表达特点的角度运用双关、比喻、象征等手法,达到了的效果。读者角度给读者带来思考,引起读者的阅读兴趣。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
