2020-2021学年高一语文人教版必修4教学课件：第三单元 9　父母与孩子之间的爱（2） .ppt

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文档编号：135261

上传时间：2025-11-06

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关键词：: 2020-2021学年高一语文人教版必修4教学课件：第三单元 9父母与孩子之间的爱 2 2020 2021 学年一语文人必修教学课件第三单元父母孩子之间

资源描述：: 1、父母与孩子之间的爱弗罗姆 1.了解一个人爱的能力的成长过程。2.了解母爱和父爱的不同之处。3.理解什么样的人才是一个成熟的人，并力图做一个成熟的人。学习目标第四段的首句：同爱的能力发展紧密有关的是爱的对象的发展。第九段的首句：一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度。抓住关键语句理清文章思路前三段中的关键词：“这一阶段”爱的能力的发展阶段特征婴儿自恋，没有爱的意识幼儿体验被人爱儿童被人爱，开始努力唤起爱少年学会付出爱，感觉爱比被爱更重要成熟我需要你，因为我爱你抓住关键词语透视文章内容第四段中的关键词：“最初”“后来”爱的对象的发展阶段特征最初同母亲的关系最为密
2、切后来同父亲的关系开始重要起来为了理解这种变化，必须了解母爱和父爱性质上的根本区别。抓住关键词语透视文章内容第五段中的关键词：“根本区别”母爱和父爱的根本区别母爱无条件，不需要用努力去换取父爱有条件，要靠努力才能赢得抓住关键词语透视文章内容母爱积极面不需要去赢得，也不用为此努力消极面不能用努力去换取，而且根本无法赢得父爱积极面可以通过自己的努力去获得消极面必须靠努力才能赢得品读分析第九段，一个成熟的人究竟是一个怎样的人?一个成熟的人，应当是一个心胸宽广、甘心付出，富有原则、敢于担当的人。品析关键段落突破重点难点放学后，外面下着雨，一个身材魁伟的男生给他的母亲打电话，说：“妈，下这么大的雨，你就不知道给我送个伞吗？”结合本文所述，请你对该男生的这种行为加以点评。点评现实事例着力拓展延伸弗罗姆在爱的艺术一书中说：“爱是一种主动的能力，爱和其他艺术一样，是可以而且应该学习的。”那么，在今后的人生路途中，我们要学着去爱，爱父母，爱亲人，爱身边的每一个人。作业：反思自我付出行动从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福 -海子春暖花开（节选）

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