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类型2020-2021学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》同步课件:第20课 关汉卿散曲二首 .ppt

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  • 文档编号:135743
  • 上传时间:2025-11-06
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    关 键  词:
    唐诗宋词元散曲选读
    资源描述:

    1、第20课关汉卿散曲二首关汉卿的戏曲作品题材广泛,人物性格鲜明,结构完整,情节生动,语言本色而精练,对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。作品主要有窦娥冤救风尘望江亭单刀会等。其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一。1838年窦娥冤就有英译本流传海外,1958年,世界和平理事会把关汉卿与达芬奇等同列为世界文化名人。关汉卿一生创作的杂剧有六十多种,他是我国戏剧的创始人,数量超过了英国的“戏剧之父”莎士比亚,被称为“中国的莎士比亚”。双调沉醉东风元代统治者对中原文化采取仇视与排斥的态度,汉儒生一度被杀或沦为奴仆;后虽有变化,但汉儒生几乎无路可走,为了生活,更多的是踏入勾栏瓦舍,充当“书会才人”。一来维持生计

    2、,二来“以其有用之才,而一寓之乎声歌之末,以舒其怫郁感慨之怀”。元代文人处在中国历史上最落魄的时期,无论精神面貌还是社会地位,都无法与唐代士子和宋代文人相比。这首散曲就反映了当时这种生活和思想。南吕一枝花赠朱帘秀作为杂剧作家,关汉卿与著名杂剧女演员交往甚多,关系密切,友谊深厚。朱帘秀作为独步当时的著名演员,嫁给了一位道士,由于名花有主,形格势禁,关汉卿对她的境遇虽备表关怀,但又不可能明白地表示对她的怀念与爱惜,只好托物言志,写作这首散曲以赠朱帘秀。元曲简介元代是元曲的鼎盛时期。一般来说,杂剧和散曲合称为元曲,是元代文学主体。元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现

    3、了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。元曲的组成包括两类文体:一是包括小令、带过曲和套数的散曲;二是由套数组成的曲文,间杂以宾白和科范,专为舞台上演出的杂剧。“散曲”是和“剧曲”相对存在的。剧曲是用于表演的剧本,写各种角色的唱词、道白、动作等;散曲则只是用作清唱的歌词。从形式上看,散曲和词很相近,不过在语言上,词要典雅含蓄,而散曲要通俗活泼;在格律上,词要求得严格,而散曲就更自由些。散曲从体式上分两类:“小令”和“散套”。小令又叫叶儿,体制短小,通常只是一支独立的曲子(少数包含二三支曲子)。散套则由多支曲子组成,而且要求始终用一个韵。元曲的兴起与发展,有着复杂的原

    4、因。首先,元代的社会现实是元曲兴起的基础,元朝疆域辽阔,城市经济繁荣,宏大的剧场、活跃的书会和日夜不绝的观众,为元曲的兴起奠定了基础;其次,元代各民族文化相互交流和融合,促进元曲的形成;第三,元曲是诗歌本身的内在规律及文学传统继承、发展的必然结果。zhshjinshpin xinfi cuqlngjinynqng捧含着。“阁”通“搁”轻盈巧妙闪烁形容舞姿轻盈到那些随意如同,好像指雨淋湿穿过弯曲的栏杆照过妍丽显现可爱珍奇般地托举,意为珍惜、爱抚1咫尺的天南地北,_。2痛煞煞教人舍不得,_。3_,_;_,绣带舞蹁跹。4_,射万瓦琉璃色浅。5 富 贵 似 侯 家 紫 帐,_,_。6愁的是抹回廊暮雨萧

    5、萧,_,爱的是透长门夜月娟娟。7_,一片朝云尽日悬。霎时间月缺花飞好去者望前程万里轻裁虾万须巧织珠千串金钩光错落摇四壁翡翠浓阴风流如谢府红莲锁春愁不放双飞燕恨的是筛曲槛西风剪剪恰便似一池秋水通宵展一、阅读小令双调沉醉东风,思考并回答问题。赏形象1送行女子是一个怎样的形象?她的临别赠言表现了怎样的心理活动?提示:短短的几番嘱咐被哽咽之声打断。先说“保重将息”过于缠绵,见对方难分难舍后,马上勉励对方“前程万里”,鼓励对方,淡化离情别恨。送别女子是一个多情又善良的形象。品语言2你认为“手执着饯行杯,眼阁着别离泪”中的哪两个字用得好?好在哪里?试简要分析。提示:“执”“阁”两个字用得好。“执”“阁”两

    6、字,以动作、表情生动地表现了女子送别情人的悲痛。尤其是一个“阁”字,描绘出了离别女子在此时此刻的复杂心境。她本来是送别,内心里却不忍别,又不得不别。所以涌出来的泪水,又不让它流出来,便“阁”在眼眶之中。这正是女子内心复杂感情的生动反映。3双调沉醉东风的结尾“刚道得声保重将息,痛煞煞教人舍不得,好去者望前程万里”,“痛煞煞教人舍不得”能否放在最后?提示:不能放在最后。原文放在中间,写出了话说的一断一续,悲伤得说不出话来,更显离别时的极度悲伤,若放在最后,没有了悲伤得说不出话来的韵味,不能更好地表现离别时的伤感。析技法4双调沉醉东风中的“咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞”运用了什么表现手法?有何作用

    7、?结合全文简要分析。提示:该曲词运用了对比、比喻的修辞手法,表现与情人送别时的凄苦情景。“咫尺”极言离别时距离之近,“天南地北”极言离别后距离之远,从空间上对比,渲染离别时的伤感气氛。“月缺花飞”,比喻分离的凄苦,与分别前的团聚从时间上构成对比,写即将分离的悲苦凄凉。悟情感5这首小令表达了抒情主人公的怎样的感情?提示:这首小令是关汉卿写爱情的一首名作,深挚真切,哀婉动人,描写了女子在为情人饯别时的离情别绪。二、阅读散曲南吕一枝花赠朱帘秀,思考并回答问题。品语言6“愁的是抹回廊暮雨萧萧,恨的是筛曲槛西风剪剪,爱的是透长门夜月娟娟”中哪几个字用得好?有什么好处?提示:这三句中“抹”“筛”“透”三个字用得极巧。“抹”“筛”“透”三个字,看似随手拈来,实是精心遴选而成,它们生动地表现了雨势、风态和月色,同时隐隐约约透露出帘秀思想感情的变化,写出了帘秀的好恶、爱憎,突出了她尚雅图静的心情,以及对恶浊社会习气的深恶痛绝。析技巧7“摇四壁翡翠浓阴,射万瓦琉璃色浅”两句运用了什么手法?结合文本进行分析。提示:烘托,用四壁翡翠如同披上了浓阴,周围鲜艳的琉璃瓦也黯然失色来烘托朱帘秀出场时的光艳照人。

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