2020-2021学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》教学课件：第六单元 一、兼爱 .ppt

1、 读论語如沐春風；读孟子如聞戰鼓；读荀子科学进取；读老子生活辩证法；读庄子艺术人生观；读韩非子如坐针毡；读墨子？1.既以非之(“以通已)2.天下之难物于故也3.天下之士君子特不识其利、辩其故也4.教驯其臣(“于通迂”)(辩通辨”）(驯通“训)5.贵必敖贱（“敖”通“傲”）6.破碎乱行（“碎”通“萃”）1.何以易之？宾语前置2.何用生哉？宾语前置3.何难之有？宾语前置兼相爱，交相利害：国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈善，兄弟不和调根源：不相爱上以为政，士以为行中心论点提出问题分析问题解决问题 仁者,人也,亲亲为大。义者,宜也,尊贤为大。孔子杨氏为我，是无君也；

2、墨氏兼爱，是无父也。无父无君，是禽兽也。孟子视人之国若视其国；视人之家若视其家；视人其身若视其身。墨子儒 家 墨 家方式立场有差别仁爱无差别兼爱孔子的立场是贵族的，统治阶级的墨子的立场是平民的，劳动人民的时代 孔子生活于春秋时期墨子生活于战国时期兼爱节葬节用非攻尚贤 这么多年来，我同情那些最顽劣、最可怜、最卑下、最被社会不容的人，我时常记得老师说的：在这个世界上，关怀是最有力量的。林清玄 读论語如沐春風；读孟子如聞戰鼓；读荀子科学进取；读老子生活辩证法；读庄子艺术人生观；读韩非子如坐针毡；读墨子 一腔热血救助苦难课后作业：以“墨家印象”为题，用一两句话说说墨子和墨家在你脑海里最深的印象是什么？预习提纲：预习非攻，扫清字词障碍，熟读课文即可。