专题09 议论文结尾“联”“做”“望”三字诀(精讲课件)-高中语文议论文写作思维建模训练.pptx
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- 专题 09 议论文 结尾 三字诀 讲课 高中语文 写作 思维 建模 训练
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1、第三辑高分结构专题09 议论文结尾“联”“做”“望”三字诀学习目标 学会“联”“做”“望”为议论文结尾。导入程咬金三板斧打天下,议论文结尾运用好“联”“做”“望”三个字,也可以吃遍天。因为绝大多数的议论文结尾就这三个字,研究明白它的规律,就再也不愁议论文的结尾啦。壹结尾歌歌结尾歌结尾需要美和力,首尾呼应莫忘记。文章要有针对性,社会现实要联系。谈谈不足和成长,说说生活和学习。国家社会时代感,客观世界有规律。做法展望和号召,文采需要描引喻。语言美,有感染力、说服力、号召力。议论文是为了解决现实中的问题的。联系国家社会民族,体现时代意义。面对现实中客观存在的,我们要怎么做。青年人价值、理念、做法、境
2、遇等。建议青年怎么做,展望未来,号召呼吁。描写场景、引用、比喻。联贰实战任务实战任务训练任务一 画出下面文字中“联”“做”“望”的部分。实例分析自然是万物之源。“人法地,地法天,天法道,道法自然”。没有自然,一切都会烟消云散。“道大,天大,地大,人亦大,域中有四大,而人居其一焉”,这说明人是大自然中小小的一份子,与大自然本应和谐共生。一方面,人受制于自然,必然要按照大自然的规律行事;另一方面,自然造福人类,创造人类文明。在自然面前,人类的力量是渺小的,所以我们所能做的,只有敬畏自然,敬畏自然中的每一个生命,与大自然和平共处,才是我们唯一长远生存的出路。敬畏自然,永续发展客观现实联主观努力做 句
3、式:引用+阐释+一方面另一方面所以实战任务训练任务二 请以“弄潮儿向涛头立,青年人于天地强”为主题,用“客观现实”+“做法”的形式给文章结尾。实战任务 句式参考:引用+阐释+一方面另一方面所以实战任务直习作示例历史的车轮滚滚向前,将我们再次推到谱写新辉煌的新起点。我们处在新时代的风口上,也处在实现中华民族伟大复兴的关键时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。弄潮儿向涛头立,青年人于天地强。当代青年人,正因不忘初心,所以矢志不渝;正因不忘本来,所以志向高远。我们青年人,唯有在担当中历练、在尽责中成长,锤炼品德、勇于创新、实学实干、奋勇争先,勇做走在时代前列
4、的奋进者、开拓者、奉献者,才能谱写中华民族新的辉煌!青年有理想、肯奋斗、敢担当,国家才有前途,民族才有希望!实战任务训练任务三 画出下面文字中“联”“做”“望”的部分。实例分析 新时代,新征程,我们虽已走过千山万水,但是未来的路还很长,新困难、新挑战要求我们继续屏气凝神,跋山涉水。越是任务艰巨,越需要青年朋友们保持“越是艰险越向前”的勇气和斗志。我们坚信,以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,乘势而上,尽锐出战,中华民族的千年梦想就一定能够实现。用奋斗开创未来客观现实联主观努力 做坚定信心望句式:虽但,越是越要。我们坚信一定实战任务训练任务四 请以“善待磨难”为主题,用“客观现实”
5、+“展望”未来+“做法”的形式给文章结尾。实战任务句式参考:虽但,越是越要。我们坚信一定实战任务直习作示例作为青年人,我们的人生之路还很长,未来还未可知。无论怎样,请善待磨难吧。既然选择了收获路的尽头清晨第一缕明媚的阳光,就不要怕在奋斗的旅程中陷入泥潭时寸步难行。相信今天“去时风雨锁寒江”,就是为了明天“归来落樱染轻裳”;今天勇敢地负重前行,就是为了明天的光芒照亮天空;今天的忍辱负重,就是为了明天的扬眉吐气;今天的摔打磨炼,就是为了明天的灿烂辉煌。实战任务训练任务五 画出下面文字中“联”“做”“望”的部分。实例分析“路漫漫其修远兮。”实现了2020年全面小康,这只是万里长征的第一步。“乡村振兴
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