2020版高中语文苏教选修《传记选读》课件:披沙拣金 取精用弘 .ppt
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1、披沙拣金 取精用弘传记素材的选择【传主风采】中国古代文学艺术的集大成者苏轼苏轼(10371101),字子瞻,号“东坡居士”,眉州眉山人,是北宋著名文学家、书画家、学者,豪放派代表人物。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”,与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。他还是著名的唐宋八大家之一。苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗,他的词和辛弃疾并称“苏辛”,属于豪放一派;苏轼对社会现实的看法和对人生的思考都毫无掩饰地表现在其文学作品中,其中又以诗歌最为淋漓酣畅。在两千七百多首苏诗中,观照社会现实和思考人生的题材十分突出,
2、他的诗和黄庭坚并称“苏黄”;他的散文与欧阳修并称“欧苏”。苏轼的文学思想是文、道并重。他推崇韩愈和欧阳修对古文的贡献,都是着眼文、道两方面的。苏轼的文道观在北宋具有很大的独特性。苏轼擅长写行书、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”;苏轼擅长画墨竹,且绘画重视神似,主张画外有情,画要有寄托,反对形似,反对程式的束缚,提倡“诗画本一律,天工与清新”,而且明确地提出了“士人画”的概念,对以后“文人画”的发展奠定了一定的理论基础。作为一位全才,在诗、词、文、画方面都达到很高水平的苏轼,以他广阔的胸怀和豪迈的性格,给当时的词坛带去了新鲜的空气。他有意以诗为词,终于从他开始打破了词坛婉约一统天下的局
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