新教材2021秋部编版语文必修上册课件：第8单元 一　丰富词语积累 .pptx

1、一 丰富词语积累活动规划必备能力必备知识一、语素1.定义语素是最小的有意义的语言单位。例如“语言”一词由“语”和“言”两个语素构成,“吩咐”一词由一个语素构成,“人”这个词由一个语素构成。活动规划必备能力必备知识2.构词方式活动规划必备能力必备知识二、熟语1.定义熟语是常用的固定词组。如乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等。熟语只能整个应用,不能随意变动其中的成分,并且往往不能按照一般的构词法来分析。活动规划必备能力必备知识2.分类活动规划必备能力必备知识3.成语活动规划必备能力必备知识活动规划必备能力必备知识三、新词语随着社会生活的变化,新词语不断涌现,为汉语增添了鲜活的生命力。新词语

2、的来源多种多样,主要包括汉语自身的新造词和外来语,如“供给侧”“刷屏”“刺身”“博客”“作秀”“点赞”等。活动规划必备能力必备知识一、正确使用成语的能力1.正确理解成语意义。绝大部分成语需要透过字面意义去深刻理解,如果不了解成语的来源,不知道其适用对象和范围,仅从字面去简单、肤浅地理解成语意义,往往会造成误用。活动规划必备能力必备知识(1)正确理解成语意义,可按下面图示:活动规划必备能力必备知识(2)辨析正确使用成语的规律和方法:活动规划必备能力必备知识2.辨析易混成语。成语中有些是近义成语,有些是含有相同的词素,对这类成语,可以从意义轻重、意义侧重点、范围大小、适用对象、感情色彩、语体色彩、

3、语法搭配、关键语素等方面去辨析。活动规划必备能力必备知识二、正确理解和使用规范的新词语的能力1.辨别不规范的生造新词语。新词语中有一些生硬拼凑、格调低俗、不合规范、难以被人们接受的词语,对汉语的规范化造成消极的影响。我们要准确辨别并自觉抵制。2.正确理解和使用新词语。要了解新词语的来源,正确理解其含义和适用对象及场合,并在语言实践中正确使用。活动规划必备能力必备知识活动1:积累词语方法交流。活动指导:1.备好专用的词语本子,分类摘录词语。2.将自己搜集、积累词语的方法整理成文,在课堂交流会上与同学交流。活动规划必备能力必备知识答案示例:1.根据成语所涉及的事物进行分类,如:(1)含有动物名的成

4、语:狐假虎威、狼心狗肺、鸡犬不宁、兔死狐悲、狼狈为奸、鸦雀无声等;(2)含有人体部位的成语:手忙脚乱、耳目一新、眼疾手快、掌上明珠、足不出户、腰缠万贯等;(3)含有方位词的成语:前仆后继、左顾右盼、上行下效、声东击西、里应外合、南辕北辙等;(4)含有数字的成语:颠三倒四、五颜六色、七上八下、十拿九稳、千丝万缕、千方百计等。活动规划必备能力必备知识2.根据成语的应用范围分类对于那些带有描写意味的成语,可以按照它们所表现的不同方面进行分类。如:(1)描写表情神态的成语:眉开眼笑、愁眉苦脸、怒气冲冲、嬉皮笑脸、满面春风、垂头丧气等;(2)描写心理活动的成语:情不自禁、心花怒放、惴惴不安、心惊肉跳、忐

5、忑不安、思绪万千等;(3)描写风景的成语:鸟语花香、山清水秀、花好月圆、争奇斗艳等;活动规划必备能力必备知识(4)描写天气的成语:风和日丽、飞沙走石、风雪交加、风起云涌、天高气爽等。活动规划必备能力必备知识3.根据成语中相同的字分类,如:(1)带“心”字的成语:心惊肉跳、心有余悸、苦口婆心、口是心非、心心相印等;(2)带“不”字的成语:不欢而散、不折不扣、不约而同、不翼而飞等。活动规划必备能力必备知识活动2:小组分工合作,查阅工具书,说明下列成语的来源,归纳类型,完成下列表格。成语:天衣无缝 画蛇添足 鹬蚌相争,渔人得利 痛心疾首天衣无缝牛峤灵怪录郭翰形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点

6、儿破绽活动规划必备能力必备知识画蛇添足战国策齐策二比喻做多余的事,反而不恰当鹬蚌相争,渔人得利战国策燕策二比喻双方争持不下,让第三方得了好处活动规划必备能力必备知识痛心疾首左传成公十三年形容痛恨到极点活动规划必备能力必备知识活动3:理解成语中的文化信息。从中华民族精神、天文地理、政治法律、文学艺术、衣食住行、动植物方面任选一个专题,积累相关成语,理解含义,并围绕“成语中的文化”这个话题写一篇语言札记。活动规划必备能力必备知识参考答案:成语中的服饰文化在常见成语中,与服饰相关的成语有近百个,这些成语大体分为三类:作为衣服的总称出现与具体服饰的出现,在成语中单纯用作服饰本身含义与借服饰之词而言他,

7、未出现服饰字眼但与服饰相关的成语。活动规划必备能力必备知识1.衣与食连用“衣”作为服饰的泛称,当然是服饰文化研究的首要关注词汇。有个成语叫“衣食父母”,认为衣与食是维持生活必备的两种事物,近代孙中山先生的演讲提到的一个新词也被纳入成语,即“衣食住行”,说明到了近代随着人们生活水平的提高,住与行也占据了生活的重要位置,但衣、食仍然是最重要的、人们生活最依赖的事物。衣与食连用的成语有:弊衣箪食、弊衣疏食、布帛菽粟、布衣蔬食、褐衣蔬食、侯服玉食、拣衣挑食、解衣推食、节衣缩食、觅衣求食、锦衣玉食、缩衣节食、宵衣旰食、衣食父母、衣食住行等。活动规划必备能力必备知识2.褒贬的侧重点所在与服饰有关,特别是以

8、服饰为视角传达生活状态的成语大多寓意褒贬。倾向于褒义的一般赞扬寒士清简生活及人格、才学等,如“弊衣疏食”“节衣缩食”“被褐怀玉”。但“白衣秀士”指尚未取得功名官位的读书人,是中性词,而“鹑衣百结”指衣服破烂不堪,是中性词,甚至倾向于贬义。这些成语中明显含有贬义的并不多,倾向于贬义的一般用来形容官场阴暗腐败,如“弹冠相庆”。当然与官场有关的服饰成语也有褒义的,如“宵衣旰食”指政务忙碌,是褒义词;而“冬裘夏葛”指高贵华丽活动规划必备能力必备知识的衣服,是中性词;“膏粱锦绣”“侯服玉食”等词也只是描述了富贵人家的奢华生活,不可强加贬义。活动规划必备能力必备知识3.男女服饰的数量悬殊在所有此类成语中,提及的服饰一般以男子服饰为主,只有极少成语有明显的女子服饰类描述:如“长袖善舞”,衣服的袖子长,跳舞就容易跳得好看,显而易见,这里“舞长袖”者必然是女子。还有个成语叫“荆钗布裙”,意思是荆枝作钗,粗布为裙,用来形容妇女装束朴素,这个成语则描述了旧社会普通妇女的家庭形象。必须要提及的一点是,大部分成语中男女服饰的辨别意识很淡,绝大部分成语在于借服饰而言他,因此它们并不会刻意去描绘服饰本身的特征。活动规划必备能力必备知识活动4:小组分工合作,搜集新词语,并分析其来源类型及其意义。活动指导:1.通过网络搜集,摘抄或下载运用新词语的句段。2.可利用社交软件做调查问卷。参考答案:略