（安徽专版）2022春八年级语文下册 第4单元 16庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件 新人教版.pptx

1、庆祝奥林匹克运动复兴25周年第16课人教安徽专版 八年级下第四单元答 案 呈 现温馨提示：点击进入讲评习题链接112233CB知能优化测验44答 案 呈 现习题链接综合技能提升556677881.阅读下面一段文字，完成(1)(4)小题。请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所yn绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。许久以前，就是在这般情景下，古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。这就是为何

2、我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴ln重庆祝。(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。yng()绕 lng()重枷()锁拙()劣(2)文中“绚丽”一词的意思是_。(3)文中加点的“这”指代的内容是_。灿烂美丽青少年为教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚萦隆jizhu(4)将文中画线句子改为三个短句。这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体这种愉悦向外喷涌。这种愉悦与对大自然的热爱之情融为一体。这种愉悦和对艺术的奔放激情融为一体。2.依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是()运动，自有其力量之美。而静，则是一种精神之美、觉悟之美

3、、灵动之美。静，_自然之美的精彩呈现，_内心修为的_展示。平心静气、心无旁骛，方能专注于_本质、解析机理，从而抽丝剥茧，让问题迎刃而解。CA不是 而是 幽雅 探寻B不单是 更是 幽雅 探究C不单是 更是 优雅 探究D不是 而是 优雅 探寻【点拨】本题中，从“自然之美”到“内心修为”应当是递进关系，所以排除A、D两项。“优雅”多可形容人的举止或姿态优美高雅，而“幽雅”则多形容环境幽静而雅致，所以应选C。3.下列表述有误的一项是()A.“半个钟头”是偏正短语。B.“因为我有了这种防御，所以就继续大胆地工作起来。”这是递进关系复句。C.“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词。D.“我

4、赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。B【点拨】B项是因果关系复句。4.综合性学习。学校开展以“运动与生活”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。(1)校学生会调查全校同学的课余活动情况，下面是相关调查数据的统计图。请你结合下图，用简洁的语言写出你的发现。学生的课余活动以运动为主的人较少，以娱乐为主的人最多。(2)学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育活动！小胡说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。示例：小胡，学习固然是重要的，但是运动也不可或缺呀！运动不仅能锻炼我们的身体，还有利于提高我们的学习效率

5、。(3)你的班级将要办一期主题为“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少用一种修辞手法。同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。同学二：_示例：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。5.结合全文，说说文章第段的作用。请同学们看典中点第55页第5-8题。X写大使馆的大礼堂内紧张、兴奋的气氛，为下文写两轮投票时大家的紧张心情以及北京申奥成功后人们的兴奋、沸腾的情绪做铺垫【结构】；写国际奥委会投票程序的严格、细致，一方面突出了申奥成功的不易，另一方面突出了中国北京申奥成功是名副其实的【内容】。6.阅读文中画横线的句子，说

6、说作者为什么要写小沈与“我”说的话。G以点带面，突出说明在大使馆内的每个中国人心中都充满了紧张、兴奋之情。【条】7.下面语段中加点的词语有什么作用？我们已经成功了！我已经看到，投票已经结束了，否则，姆巴依不会把信封封上。我已经看到，姆巴依脸上已经露出了轻松的表情；这表情告诉我，结果已经出来了，不需要再进行投票了，投票结束了。Y作者连用六个“已经”【形】，表明投票结果已经出炉，中国申奥成功已成定局，确信无疑【容】，作者的自信与喜悦溢于言表【情】。8.选文中画波浪线的句子主要运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？Y/G运用了排比的修辞手法，以铺排的内容、整齐的句式、高昂的气势【形】，尽情抒发了北京申奥成功后大礼堂内中国人的激动、喜悦之情和“沸腾”之态【情】。