[原创]苏教语文必修三课件：《老王》.ppt

1、40岁的意大利探险家蒙塔尔于1996年7月29日只身进入一个2000多米深的地下溶洞,他要进行一项与世隔绝的独居生活实验。一年后蒙塔尔重返地面，这时他的体重减轻了21公斤，脸色苍白如纸，免疫功能降至最低点，且情绪十分低落，不善与人交谈。面对记者，他走出洞口的第一句话是：“这场实验使我明白了一个人生奥秘，就是生活的美好就在于与人相处！”感悟:这故事让我们永远记住这个来自生命深处最真实的呼唤,珍惜人与人之间的相处,与人交往首先要真情实意,互相关心，诚挚待人。并在相处中最大限度地享受生活的美好和人生的快乐。杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有堂吉诃德，散文集干校

2、六记、将饮茶等，长篇小说洗澡。钱钟书（19101998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说围城和学术著作谈艺录、管锥编等。学习目标1、整体把握本文内容及思想感情，理解老王的“苦”与“善”；2、体会作者一家的善良，学会以善良对待善良，关爱弱者；3、品味文章语言的深意。你认得这些字吗？塌败（）取缔（）伛偻（）翳（）骷髅（）绷（）滞笨（）愧怍（）tdY lyk lubngzuzh速读课文，谈谈自己对老王的印象.（提示：生活、为人 两方面考虑）面对老王的不幸，作者一家为他做了哪些事情？A、照顾老王的生意，坐他车；B、老王再客气，也付给他应得的报酬；C、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；D、关心

3、老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。E、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。关爱尊重善良老实的老王就这么去了，在他生前经常照顾他的杨絳有什么样的感受？那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。明确：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。她觉得自己是一个幸运的人，老王是一个不幸的人。而自己对老王的关爱不够，所以感到“愧怍”。揭示全文主旨认识作者体会文句深意：你认为应如何对待自己周围的“老王”?从许多人对不幸者弱者的冷漠,你认为现代人缺失的是什么?关注“老王”关注我们周围的“老王”在我们的身边或者是我们所

4、看不见的地方也有着许许多多像老王一样遭遇的人，我们不应该忽视他们的存在。角落里的哭泣向往？茫然？王致中，17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。冷暖相依相依为命不一样的童年同在一片蓝天下，她们的孩子长大后又是一种怎样的景象。午餐时刻我想上学 我们的课桌，我们的床生活的旋律 我们的生活被太多假象所蒙骗，以至于缺少了真爱与关怀。或许这个也需要我们思考些什么。拓展延伸：送人玫瑰,手有余香。不要按捺住自己的热情,应该拿出来为别人打通幸福的道路。假如我是一团火,就为他人送去温暖；假如我是一朵花,就为他人送去芬芳；假如我是一颗星,；假如我是一片云,；假如我是一棵树,；假如我是一泓清泉,赠 言