辽宁省北票市高中语文5荆轲刺秦王第3课时学案无答案新人教版必修1.docx

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关键词：: 辽宁省北票市高中语文荆轲刺秦王课时学案无答案新人必修

资源描述：: 1、荆轲刺秦王【学习目标】一、知识与能力 1、积累文中的文言词句并进行归类整理。 2、正确分析鉴赏荆轲这个人物形象。二、过程和方法 1、课前认真预习，反复诵读课文； 2、查找资料，研究分析古人对荆轲的各种评价；三、情感态度与价值观 1、学习荆轲不畏强暴，勇敢坚忍的精神 2、用正确的历史观、价值观评价荆轲刺秦的历史【教学重点】 1、积累文言词语 2、学习本文在矛盾冲突中表现人物性格的写法【教学难点】用正确的历史观、价值观评价荆轲刺秦的历史一、课前检测通假字 1、秦王必说见臣 2、燕王诚振怖大王之威 3、秦王还柱而走 4、今日往而不反者二、新知突破（一）翻译课文第16段（二）归纳性格
2、特点（三）文言知识总结（四）特殊句式判断句 1.此臣日夜切齿拊心也 2.今日往而不反者，竖子也被动句 1.父母宗族，皆为戮没 2.而燕国见陵之耻除矣倒装句 1.今闻购将军之首，金千斤，邑万家固定句式 1.臣乃得有以报太子 2.今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？ 3.可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？古今异义： 1.今行而无信，则秦未可亲也 2.樊将军仰天太息流涕曰 3.将军岂有意乎 4.樊於期偏袒扼腕而进一词多义：穷：1、樊将军以穷困来归丹 2、图穷而匕首见顾：1、终已不顾 2、三顾臣于草庐之中词类活用 1、进兵北略地 2、樊於期乃前曰四、课堂练习熟练翻译课文，积累重点字词，并预习和翻译课文内容。

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