小升初语文总复习专题二 汉字的辨析课件.ppt

1、小升初语文总复习专题二汉字（汉字的辨析）语文新课程标准具体要求：1.小学阶段累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写；2.掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首；3.按笔画规则用笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美；4.会用音序检字法和部首检字法查字典、词典。专题解说汉字的辨析1.给加点字选择正确的读音（写出某个同音字）。2.给多音字注音；选择正确的拼音；选择题。3.改正词语、句子中的错别字（下列各组没有错别字的一项是）。4.选字填空。常考题型考点归纳一、同音字 现代汉语里语音相同，但字形、意义不同的字。指声母、韵母和声调完全相同.如：烦和繁，例和丽1、同音的形声字，可以通过不同

2、的形旁来判定它们表示的意义。与马相关马字旁，与山相关，山字旁。身体相关，身躯。2、有些字要留意和什么字一起搭配。“部署”不能写成“步署”。“克服”不能写“刻服”。辨别同音字二、多音字 两个或者两个以上读音。不同读音表义不同，用法不同，词性也不同。1、词性不同读音不同。难nn(困难)形容词 nn(灾难)名词2、词义不同读音不同。降 jing（下降）落下 xing（投降）归顺3、书面语口语不同。血xu(鲜血)书面 xi（血淋淋）口语4、普通用法和古代人名、地名等用法不同。单dn 单独 shn 单县 chn单于1、记少余多法。抓住关键，记住它极少数、特殊的音义。2、一线串珠法。把多音字连缀成既能概括

3、它们不同的读音，同时又比较有意义的精短语句或语段。3、词义定音法。弄清楚词的具体意义确定相对应的读音。辨别多音字4、词性定音法。根据词性来确定它的读音。5、适用范围法。根据口语或书面语的运用范围确定读音。辨别多音字三、形近字 形近字就是指在形体、结构、部件等方面很相近的字。极易混淆的形近字大致可分为四种情况：一、声旁相同，形旁不同；例如：“帐”和“杖”二、笔画相差一两笔；例如：“折”“拆”三、某些笔画位置不同；例如：“末”“未”四、某一局部不同。例如：“族”“旅”（1）字音上区别；（2）从字形上区别；（3）从字义上区别；（4）利用形声字的特点区别。区分形近字的方法四、形声字 形声字由“形”和“

4、声”两部分合成，形旁和全字的意义有关，声旁和全字的读音有关。形声字的主要类型左形右声：如：住、河、清内形外声：如：闻、闷、辩外形内声：如：围、迁、裹右形左声：如：功、期、飘上形下声：如：符、空、草下形上声：如：架、蠢、裂考题回放根据拼音写同音字。例题一【tu】（）地（）下【h】（）水（）蝶【yn】（）彩耕（）【j】（）饿（）遇拖 脱 湖 蝴 云耘 饥 机本题是对同音字的考查。准确区分同音字，是克服“别字”主要方法之一。主要依靠区别字义。了解字义，就掌握了汉字使用的环境和范围。答题技巧A.和面温和和稀泥B.正月正在正襟危坐C.蓄养畜产畜牧D中华华山华罗庚例题二下列词语中加粗字，读音完全相同的是（

5、）C本题是对多音字的考查。区分多音字的读音，要根据不同的词义来区分。答题技巧A专心至志 画蛇添足惟妙惟肖 精兵简政B画龙点睛赞不决口好高骛远固若金汤C山清水秀 层峦叠嶂仪态万方 口若悬河D诲人不倦 一明惊人 迫在眉捷 形影不离例题三下列词语中没有错别字的一项是（）C本题考查的是同音字与形近字的辨析能力。我们可以通过形旁了解字义，平时还要注意生字词的积累。答题技巧1.请你帮忙把东西（）给他。2.一阵风吹来，树（）微微颤动了几下。3 你（）等一会儿，他马上就来。4.小明一边吹着口（），一边欣赏周围的景色。例题四选字填空。（梢 稍 哨 捎）捎 梢 稍 哨本题考查的是对形近字的判断和运用能力。可以根据

6、形旁了解字义，根据语言环境选择填空。答题技巧做好汉字辨析的方法：1.义辨法。即通过掌握、分析词语的意思来辨析字的书写是否正确。2.形辨法。在我国的汉字中,形声字占80%以上,其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。3.语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是对同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。考点过关A、竣工熙熙攘攘神采奕奕旁逸斜出B、寒喧碧空如洗可见一斑汹涌澎湃C、嘶哑失声痛哭逸闻趣事不落窠臼D、鱼贯无缘无故独具匠心绘炙人口练习一找出字形不正确的一项()B下列句子中没有错别字的一组是()练习二AA.海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的

7、甘霖。B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。C.清晨,在林间小路漫步,一阵阵清翠的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。D.老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和推祟。写出不同的“jun”字，填在下列句子中的括号里。练习三竣 峻 骏 俊1.这座大楼终于（）工了。2.这里水流湍急，两岸都是高山（）岭，历来有“天险”之称。3.一群（）马在草原上奔驰。4.这个小姑娘长得真（）俏。下列四组汉字中，全都是形声字的一项是（）练习四A.服 脏 脑 磊 肥 B.护 顶 烂 炳 锻C.教 政 功 牢 救 D.仰 休 伪 传 优B改正下列词语中的错字。练习五治国安帮 理直气状 赞叹不以 攻无不刻络绎不决 自做自受 费寝忘食 无精打彩邦壮已克绝作废采用“”画出下列加点字的正确读音。练习六A.你怎么就这样糊（h h）里糊涂地被他糊（h h）弄了呢？B.他那松散（sn sn）的长发中间露(l lu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。A.h h B.sn l