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类型2015秋九年级语文上册名著导读格列佛游记重点理解苏教版.doc

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    2015 九年级 语文 上册 名著 导读 格列佛 游记 重点 理解 苏教版
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    1、格列佛游记一、列举情节(一)小人国1宫廷游戏第一种是绳上跳舞,小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,谁跳得高,而且不跌下,就担任重要官职。第二种是节日表演,朝廷官员时常于重大节日奉命在皇帝、皇后和首相面前表演,按照跳棍技术的高低获得不同颜色的丝线。2两派相争朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。穿高跟鞋的一派和穿低跟鞋的一派互相攻击,势不两立。(二)大人国格列佛被当作小玩意装入手提箱里,带到各城镇表演展览。后来,国王召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。 (三)飞岛国1语言的妙用科罗拉多科学院的设计家们提出废除口语、以物示意,遭到妇女和俗人、文盲

    2、联合起来的反对。作者巧妙地用反语进行讽刺,批评了英国殖民统治政策。2科学发明在科罗拉多科学院里,设计家们在研究如何从黄瓜中提取阳光取暖,把粪便还原为食物,繁殖无毛的锦羊,软化大理石等课题。(四)智马国在这个国度里,居主宰地位的是有理性的公正而诚实的智马,供智马驱使的是一种类似人形的畜类耶胡,耶胡生性淫荡、贪婪、好斗。二、写作特色作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时英国的社会现实。作品熔现实与幻想于一炉,将两者进行对比,用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果,具有强烈的感染力。 三、知识点归纳1.简要分析格列佛的人物形象?明确:格列佛是一个喜欢冒险,聪明机智,有胆识的人,他爱国,

    3、知恩图报;为人坦率,有君子之风;做事坚决果断、见机行事;2.阅读鲁滨孙漂流记并把它与格列佛游记进行比较讨论两位主人公性格特点有什么不同。答:格列佛是18世纪一个普通的英国人,同时他也是一个不同寻常的鲁滨孙。与鲁滨孙不同的是,格列佛每漂流到一个地方,必然去认识那里社会种种形式的政治生活,如果说笛福通过笔下鲁滨孙进化的结果,终于承认了英国现存文明和话,那么,斯威夫特笔下的格列佛却完全否定了笛福所肯定的那些所谓文明的东西,从而表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。3.利立浦特小人国用什么方法选拔官员?蓝红绿三色丝线影射什么? 答:利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章

    4、、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。4.读书除了积累知识外,最重要的是学会思考、与大师进行精神对话,请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。答:格列佛自傲自大,自以为是,甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。启示我们:人要谦虚,要学会感恩。格列佛聪明、有胆识,面对困难从不畏惧;这启示我们:聪明的力量是无穷的,我们要善于运用聪明战胜各种困难。5.有人认为格列佛游记是对鲁滨逊漂流记的全面模拟,你对这种观点有何看法?答:相同点:反映相同的时代,具有现实意义;主人公都是是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人;故事都是以游记方式体现。不同点:.立场不同。格列佛游记的立场是表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情

    5、绪,具有强烈的讽刺性,鲁滨孙漂流记的立场是肯定现代社会的文明,具有一定的歌颂性。说的通俗点儿,就是笛福“唱戏”,斯威夫特“拆台”。主人公的形象也不同:格列佛个性更具有反叛性和对真理的渴求性,鲁滨孙个性更具有不服输的韧性和敢于面对挑战的坚强。6.简要分析小说的艺术特色。答:作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时英国的社会现实。作品熔现实与幻想于一炉,将两者进行对比,用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果,具有强烈的感染力。 7.格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄?答:利立普特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利

    6、立普特国,利立普特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就成了英雄。8.身居高位的大臣们为什么也要表演绳上跳舞这种技艺?答:使皇帝相信他们他们并没有忘掉自己的本领,从而得到皇帝的宠幸。9.为什么大臣们奉命表演的时候,危险就更大呢?答:因为他们想表现自己比以前更有本领,更想胜过同僚,过分卖弄自己,所以难得有不失事的,有的甚至跌过两三次。10.语言学校的三位教授就改进本国语言的两个计划是什么?答:(1)简化言辞;(2)取消语言中的所有词汇。11.简化言辞的方法是什么?答:把多音节词缩为单音节词,把动词和分词省掉。12.取消语言中所有词汇,大家认为有什么好处?答:(1)对于身体健康有益;(2)对表达思

    7、想更加简练有好处;(3)可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言。13.格列佛游记中几次提到了中国,请加以概括。答:中国人的书写自上而下中国服装庄重大方;中国很久以前就有了印刷术;中国语言拼写困难。14. 格列佛到达大人国,都经历了哪些险阻?请至少举出两例。答:两只老鼠爬上床,与老鼠格斗;一只比牛大三倍的小花猫,使格列佛大吃一惊;农夫把格列佛带到集市,强迫他做各种姿势赚钱。15.智马国代表大会进行大辩论,主题是什么?答:要不要不野胡从地面上消灭干净。16.智马的品德表现在哪些方面?答:贤明、团结、爱国、无畏、友爱、仁慈。17.填空:(1)我躺在地上,让五六个人在我的手掌上跳舞;男孩子和女孩子在我的头发里捉迷藏。(2)只有那些正在候补朝廷中重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才能表演绳上跳舞这个技艺。(3)绳上跳舞的第一名是佛林奈浦,第二名是瑞颛沙。(4)小人国用比赛绳技(绳上跳舞)的办法选拔官员,水浒传中,浮浪落魄子弟高俅因会踢球(逑)而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。这两个情节都有讽刺意味,反映了当时社会在选拔任用人才上的荒谬,从而揭示了官场的黑暗和腐败。(2011年福建 三明)(5)格列佛是以随船医生的身份,得以随船出游,周游世界的。(6)格列佛游记中描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高低划分阵营,分为高跟派,低跟派两个派别,映射英国的托利党和辉格党的党派之争。

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