《精品备课》粤教版语文选修2课件（唐宋散文选读）：3 道山亭记.ppt

1、金品质高追求我们让你更放心！语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)3 道山亭记曾 巩金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)谒真谛寺禅师杜甫兰若山高处，烟霞嶂几重。冻泉依细石，晴雪落长松。问法看诗妄，观身向酒慵未能割妻子，卜宅近前峰。注释：观身：佛教四观之一(观因缘、观果报、观自身、观如来身)，以之减轻尘世的罪孽。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文

2、选读)(配配粤教版粤教版)赏析：这首诗大约作于大历二年(767)，当时杜甫寓居夔州。仇兆鳌杜诗详注卷二十引黄生语：“三四，景中见时，与王右丞泉声咽危石，日色冷青松同一句法，然彼工在咽字、冷字，此工在冻字、晴字”。这一体认非常正确。杜甫与王维同时稍后，他在广泛学习前人，“转益多师”时，对王维显然也有所师法，但也融进了自己个人的创造。像这一联中“冻”“晴”二字，就与王诗区别了开来。杜甫曾多次声称“诗是吾家事”，并说“语不惊人死不休”，但在这首诗里，却把以前引以为自豪的“不朽之盛事”视为“妄事”，可以看出，由于来到佛寺，接近禅僧，使得他的思想发生了一些变化，是他饱经沧桑后的某种感悟。应该说，他产生的

3、这种皈依之情是真实的，因为杜甫实在是太疲惫了，他的心灵需要喘息。有人根据末二句认为他的认识是不彻底的，其实，虽然“未能割妻子”，却依然“卜宅近前峰”，正反映出作者的执著，因为，从主观上来看，他是并不想出家的。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)学习目标1掌握文中重要的实词、虚词和文言句式，根据句式特点，词类活用规律，熟练翻译全文。2了解作者语言方面的技巧。3了解闽中郡地势的险恶及程师孟的为人。4结合作者的生平及背景，体会

4、作者追求自由的乐观精神。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)基础梳理1题目解说道山，在福州西，本名乌石山，唐天宝八年（749）诏改闽山，程师孟改名道山。宋神宗熙宁元年，程师孟建了道山亭。本文从福州的山水环境、人文氛围和居民安乐入手，曲折地表现程师孟治郡的业绩，生动地体现了曾巩散文的艺术特色。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)2走近作者曾巩少年时与王安石为密友，登欧阳修之门以后，就向欧阳修推荐了王安石。嘉祐二年(1057)，欧阳修知贡举，曾巩考中进士。曾任

5、太平州(今安徽当涂)司法参军，后编校史馆书籍，迁馆阁校勘，集贤校理，为实录检讨官。在这期间，曾巩对历代图书做了很多整理工作，写过一些“叙录”。其后，曾巩当了十几年的地方官吏，颇有政绩。为了侍奉亲老，曾一再申请内调。后被神宗召见，留在京师，“勾当三班院”。元丰四年(1081)，朝廷认为“曾巩史学见称士类，宜典五朝史事”，任为史官修撰，官勾编修院，判太常寺兼礼仪事。元丰五年，擢拜中书舍人。同年九月，遭母丧，去官。次年四月，在金陵(今江苏南京)逝世。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)曾巩作为欧阳修的积极追随者和支持者，几乎全部接

6、受了欧阳修在古文创作上的主张，他在理论上也是主张先道而后文的。曾巩为文，自然淳朴，而不甚讲究文采。在八大家中，他是情致较少的一个。他的文章绝少有抒情作品，多是议论文和记叙文。他的散文以议论见长，立论精策，说理曲折尽意。其特点有几个方面：首先是议论文章写得纡徐委备，与欧阳修的风格近似。其次是文虽质朴，但纵横捭阖，有摇曳之姿。最后，曾巩的文章又善于记叙，其特点是条理分明，俯仰如意。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)3写作背景宋神宗熙宁十年(1077)春，曾巩授直龙图阁，移至福州。其前任程师孟届满，将移任广州。福州，古时山水险恶

7、，交通不便，为偏远之地，仕者多不愿前往。程师孟任职期间治郡很有业绩，百姓安居乐业。曾巩应前任程师孟之请写作本文，并没有采取单刀直入的写法，而是曲折形象地展现程师孟治郡业绩，写得纡徐和缓，儒雅醇厚。明代散文家茅坤称赞本文最具“曾子固本色”。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)4基础字词(1)字音识记相属(zh)坂(bn)踬(zh)溯沿(s)溺(n)桀木(ji)簟席(din)(2)通假字自粤之太末(“粤”通“越”，越国)其城之内外皆涂(“涂”通“途”,路途)金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读

8、唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)(3)古今异义列于中国，始并为闽中郡(古义：指华夏族统辖区域；今义：指中华人民共和国)而长江在其南(古义：指闽江；今义：指长江)旁有沟，沟通潮汐(古义：指通向；今义：指使两方能沟通)程公于是州以治行闻(古义：两个词，在，这；今义：表顺接连词)金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)金品质

9、高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)1结构图解道山亭记金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)2主旨感悟本文具体描绘福州的山险水恶、人文氛围和居民安乐，侃侃道来，写得纡徐和缓，儒雅醇厚，从而形象地表现出了福州特有的险恶地形，曲折地表达了对程师孟治郡业绩的赞美，高度评价了程师孟的旷达脱俗。3句段剖析(1)其途或逆坂如缘，或垂崖如一发，或侧径钩出于不测之溪上，皆石芒峭发，择然后可投步。负戴者虽其土人，犹侧足然后能进。非其土人，罕不踬也。其溪行，则水皆自高泻下，石错出其间

10、，如林立，如士骑满野，千里下上，不见首尾。水行其隙间，或衡缩蟉糅，或逆走旁射，其状若蚓结，若虫镂，其旋若轮，其激若矢。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)剖析：作者在本文中以壮阔的思潮，雄伟奇崛的文笔，描写了福建的山川形势、水陆交通，而此段文字非常经典。前状山行之奇，后摹水行之险，巧妙地运用了移步换景的手法，险状迭出，炫人眼目。又从高处俯视，一展全貌。文章短句纷陈，用字尖新巉刻，视觉感受非常强烈。清人林纾以其亲历其地，赞扬这段文字能“穷形尽相，毫发不谬”，诚为中肯。道山亭本以道家蓬莱三山而命名，本身实难落笔，而这段景物描写，

11、却使全文“于无出色处求出色”，又能和文章立意相得益彰。由此可见作者描写手段之高超，艺术构思之精巧，表现手法之独特。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)(2)福州治侯官，于闽为土中，所谓闽中也。其地于闽为最平以广，四出之山皆远，而长江在其南，大海在其东，其城之内外皆涂，旁有沟，沟通潮汐，舟载者昼夜属于门庭。麓多桀木，而匠多良能，人以屋室巨丽相矜，虽下贫必丰其居，而佛、老子之徒，其宫又特盛。城之中三山，西曰闽山，东曰九仙山，北曰粤王山，三山者鼎趾立。其附山，盖佛、老子之宫以数十百，其瑰诡殊绝之状，盖已尽人力。剖析：地理位置(位于

12、闽中)。地势(平而广)。地域风貌(枕江面海)。城市风貌(路多，舟船交通便利)。城市建筑(居室巨丽，寺院特盛)。整体形象(三山鼎立，山上寺庙众多而奇美)。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)4写作特点(1)正面描写与侧面描写相结合。文章通常采用正侧面两种描写结合的方法。本文要表现程师孟的治郡政绩，却不采取单刀直入的写法，而是从山水环境、人文氛围和居民安乐入手，侃侃道来，将程师孟治郡的种种业绩形象而曲折地展现出来。具体段落中，第一、二两段多采用正面描写与侧面描写结合的手法。第一段中具体描绘山水之险后，用当地居民行走于山路、水路的

13、小心翼翼来衬托出山水之险，还用汉朝迁徙越闽之民到江淮一带来侧面衬托其地之险塞。第二段中用当地居民、和尚、道士所居之处的华丽来侧面点出当地人民的安居乐业。这种写法，比一味正面描写更见效果。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)(2)山不离人，人不离山，构思巧妙。本文表现程师孟的治郡业绩，一开始先写其所在之郡闽中的地形。此节分为两部分进行：一是山路，着重写福州山多无路，通路后山路险要，需“择然后可投步”，“犹侧足然后能进”；一是水路，写水流之曲、之急，舟行之困难，“溯沿者，投便利，失毫分，辄破溺”。然后用一句话概括：“其水陆之险如

14、此。”第二段仍由闽中地形入手，写侯官县地势的平广、交通的便利、树木的多盛、工匠的精巧，房屋的华丽，第三段由此引出该郡的治理者程师孟，并在此处扣题，点出道山亭的位置、命名原因，并由此赞扬其旷达脱俗的胸怀。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)5探究拓展(1)构思朴实自然，徐徐和缓文章前两段先从远处谈起，不疾不徐，似乎没有切入正题。第二、三段才不慌不忙，接起文脉，写程师孟知福州，利用闽山耸立的优势，特辟一亭，可于亭中登览山水之盛、城邑之大、宫室之荣，而程公“能因其地之善，以寓其耳目之乐”，忘闽之险远，将思致寄寓于尘埃之外，志向远大

15、！第四段才直接称颂程公的政绩。全文由景及人，既不寓情于景，也不发掘深意，而是平平直直，自自然然，远远道来，娓娓而谈。构思严谨朴实，文风纡徐和缓，儒雅醇厚，体现了曾巩作为一代大家独有的风范。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)(2)描写华美作者紧紧抓住闽山闽水奇险的特征细加描摹，同时又大量运用了比喻，夸张等修辞方法。如写山路之险，用“缘”“一发”分别喻其不同的情态，前者突出陡峭路的狭长、盘曲，后者突出垂崖上的小径则细小、危险。又如，用“林立”“士骑满野”写溪石之多，几乎塞满了水面。这些比喻不仅贴切，状难写之景如在目前，而且新颖

16、、别致，让人产生奇妙的联想和想像。描写水从石缝间以各种形态流出，用了“其状若蚓结，若虫镂，其旋若轮，其激若矢”的比喻，让人对生活中所见过的类似情景产生联想，构成一幅美妙的图画。在强调闽地水陆之险时作者还运用了夸张。如写山路不多，夸张为“皆石芒峭发，择然后可投步”。又如写舟行水中之险，说“失毫分，辄破溺”。金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)一、积累应用1下列各组句子中加点词语意义相同的一项是()A然四顾亦山也三顾臣于草庐之中B其山川之胜攻无不克，战无不胜C山相属无间断起临洮属之辽东D处江湖之远则忧其君汉尝处其众江淮之间而虚其地C金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)2下面加点词的用法不同于其他三项的一项是()A不敢以舟楫自任也 B其地于闽为最平以广C照之以明月D将以衅钟B金品质高追求我们让你更放心！返回返回语文语文选修选修2(2(唐宋散文选读唐宋散文选读)(配配粤教版粤教版)祝您