《金版学案》2014-2015学年高中语文（人教选修 新闻阅读与实践）课件：第1课　动态消息两篇.ppt

1、第二章 消息：带着露珠的新闻第1课 动态消息两篇目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1了解动态新闻的特点。2了解消息的标题的种类及其作用，并拟写标题。3概括两则消息的新闻事实。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接背景链接奥运会第一枚金牌为我夺得在许海峰之前，奥运会已经举办了22届了，但却没有一枚属于中国人。1984年，新中国第一次正式组团参加奥运会，派出运动员225人，参加了16个大项的比赛。中国能否实现金牌零的突破，实现几代人的金牌梦想，中国在关注，世界也在关注。许海峰夺得射击项目的冠军，从而产生了本届奥运会的第一枚金牌，更是奥运史上中国

2、人获得的第一枚金牌。世界各大媒体纷纷报道了这一盛况。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接14名下岗工竞得道路保洁权20世纪90年代，我国以经济体制改革为中心的各项改革正在逐步深入，新观念、新做法、新事物令人目不暇接。1998年青岛市改革环卫管理方式，第一次对道路保洁权进行招标拍卖，在全国引起了很大反响。消息14名下岗工竞得道路保洁权尽管只有400余字，然而见报后，不仅在当地环卫人员中引起震动，在全国各地也引起了反响，全国各省市区的环卫部门纷纷派人到青岛取经，竞相拍卖道路保洁权。山东省已在130多个县市区推广了青岛的拍卖道路保洁权的做法。1999年6月，江泽民总书记对这一做法予以肯定。目标

3、定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接文体知识动态消息动态消息是刚刚发生或者正在发生的事实的简洁报道，是消息诸体裁中报道量最大、时效最快的一种体裁，也是最受读者欢迎的新闻体裁之一。动态消息的题材范围很广，政治、经济、文教、体育、军事、科技、社会生活等等，几乎无所不包。动态消息，按照题材的性质可分为“硬新闻”和“软新闻”两大类。“硬新闻”相当于通常所说的事件消息，主要是报道国内外的重大事件，诸如政治事件、军事冲突、外事活动、经济动态、自然灾害、各种事故等等。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接这类事件有的是突发性的，有的是事物发展进程的飞跃阶段，具有明显的突变特征。这类事件对人类的生活有重

4、大影响，报道这类事件的消息也就最引人注目。“软新闻”属于非事件消息，主要是报道社会生活中的新气象、新变化、新成就、新经验、新人物等等。这类事物的变化过程相对地长些，时间性不像突发事件那样强。但是，这类新事物每时每刻都在发生，工厂、机关、学校、城市、农村到处都有，是新闻报道的广阔天地。这类新事物和人民群众的生活密切相关，报道这类新事物的消息也受到读者的普遍关注。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1.注音kuoshn jchuzhnzhnshnxnbibi目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接2写对字形诞涎蜒洁诘桔核骸骇目标定位课文导读预习检测

5、探究与点拨栏目链接3辨析近义词(1)检查检察辨析检查：翻检查考(书籍、文体等)；为了发现问题而用心查看。检察：国家法律监督机关(检察院)依法定程序进行的法律监督活动；检举，核查，考察。近日，炎陵县检察院认真组织了该院所有在职的37名_干警参加了反洗钱法考试竞赛活动。据印度媒体27日报道，印度海陆空三军参谋长26日向总理辛格汇报了印巴边境安全形势。印度内阁安全委员会当天召开会议，决定将很快_部队的备战状况。检察检查目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接(2)授予给予辨析授予：给予(一般与荣誉、奖状、学位、勋章等有关)。给予：给，是一般性动词。英国最大的移动通讯杂志及全球主要的3G网站均_了L

6、G推出的新款手机“谜”极高的评价，而新旅行杂志则直接将2008年度“最佳时尚手机”奖_它。给予授予目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接(3)激烈猛烈辨析激烈：侧重在紧张尖锐，一般表示激昂的情绪或尖锐的斗争，表示“剧烈”、“激奋刚烈”等意思，多用于人的言行，如战斗、辩论、比赛等。猛烈：侧重在急速凶猛，表示“气势大、力量大”的意思，多用于风势、水势、火势、进攻等来势迅速凶猛的事物，还可表示“急剧”的意思，如“心脏猛烈地跳动着”。2009年1月13日凌晨以色列军队向加沙城发动_袭击，在大炮和直升机掩护下他们首次攻入加沙城郊人口稠密区，与哈马斯武装人员_交火。猛烈激烈目标定位课文导读预习检测探究

7、与点拨栏目链接4解释词义百步穿杨：_独占鳌头：_沐猴而冠：_形容箭法或枪法非常高明。比喻占首位或第一名。比喻装扮得像个人物，而实际并不像。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1消息奥运会第一枚金牌为我夺得有哪三个标题。分析：“奥运会第一枚金牌为我夺得”是主标题；“背了半个多世纪的0甩进了太平洋”是引题；“许海峰百步穿杨居魁首 曾国强力举千钧占鳌头”是副题。2消息奥运会第一枚金牌为我夺得的有哪些构成部分？并分别包括哪些内容？目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接分析：标题：由引题、主题、副题构成，主题强调新闻事实，引题突出新闻事实所蕴含的历史意

8、义，并流露出记者的强烈的爱国之情，副题以文学色彩浓厚的词语，报道具体的新闻事实，补充叙述主标题。这三个题目主次分明，相辅相成，具体而醒目，可以有效地吸引读者的眼球。导语：简明扼要，时间、事实清楚明了。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接主体：具体叙述奥运会的第一枚金牌为中国队夺得。振奋人心；然后具体展开，告诉读者“中国选手许海峰以566环的成绩获得男子自选手枪的冠军”，主次清晰，叙述连贯。3奥运会第一枚金牌为我夺得的消息头是什么？它有什么作用？分析：消息头是“本报洛杉矶29日专电 特派记者孙杰报道”。作用是标明了消息发出的单位、地点和时间。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接4阅读

9、奥运会第一枚金牌为我夺得14名下岗工竞得道路保洁权这两篇消息，各说说作者蕴含其中的思想感情。分析：奥运会第一枚金牌为我夺得充分表达了记者强烈的爱国主义感情，但是这种感情的表达方式，是隐含在新闻事实之中的。中国选手在奥运会上获得第一枚金牌，打破了中国在奥运会上金牌零的记录，记者选择这一事实本身，就具有强烈的爱国主义指向。记者在客观事件的报道中，目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接适当运用了一些比如“背了半个多世纪的0甩进了太平洋”“这枚具有历史意义的金牌宣告中国奥运会零的纪录已被突破”这样具有浓烈主观色彩的句子，暗含着记者的情感倾向与立场态度，带给读者一种感染力量。14名下岗工竞得道路保洁

10、权表明下岗职工竞得保洁权的喜悦以及此事对在岗人员的震动，从中可以看出，作者对这种做法是赞赏和支持的。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接514名下岗工竞得道路保洁权所反映的事件，折射出怎样的社会现实？分析：14名下岗工竞得道路保洁权所反映的事件，折射出的社会现实如下：拍卖道路保洁权是改革环卫管理方式、在环卫工作中引入竞争机制的举措，这不仅在青岛是首次，在全国也是首次。扫马路，搞环卫工作，又苦又脏又累，过去是没事干的人也不愿干的活，目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接现在是下岗职工乐意去竞标的活，反映了下岗职工就业观念的新变化。做好再就业工作事关社会稳定的大局，青岛市有关部门利用城市居民择业观念的新变化，适时地拓宽了再就业门路的新思路、新经验，对做好再就业工作具有指导意义。目标定位课文导读预习检测探究与点拨栏目链接