2017届高考语文复习“默写常见的名句名篇”专项训练(一)WORD版含答案 (2).doc
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1、2017届高考语文复习“默写常见的名句名篇”专项训练(一)1补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明归去来兮辞中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“_”。(2)杜牧阿房宫赋描写渭水、樊川水流平缓的两句是“_,_”。(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“_,_,_”。答案(1)策扶老以流憩(2)二川溶溶流入宫墙(3)元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾2补写出下列句子中的空缺部分。(1)琵琶行中“_,_”两句是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 (2)李白蜀道难中“_,_”两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从
2、眼前闪过,惊险万状。 (3)王安石登飞来峰中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“_,_”。答案(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层3补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧阿房宫赋中,用“_,_”两句写秦国统治者将剽掠来的美玉金银珠宝等当成石头沙土等,从而表现其奢侈之风。 (2)赤壁赋中,从事物变化的角度看待天地存在的名句是“_,_”。 (3)清中后期,进步思想家龚自珍己亥杂诗中的“_,_”两句,常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家引用。答案(1)鼎铛玉石金块珠砾(2)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬(3)我劝天公
3、重抖擞不拘一格降人才4补写出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹在渔家傲秋思中以“_,_”写出了戍边征夫思乡与报国的心理矛盾。(2)永遇乐京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_,_”。(3)韩愈在师说中点明老师的职责或作用的句子是“_,_”。答案(1)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(2)金戈铁马气吞万里如虎(3)师者所以传道受业解惑也5补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易琵琶行中作者自问自答,表明自己听完琵琶曲后泪水湿透青衫的句子是“_?_”。(2)古诗词善于运用联想,李煜虞美人中“_?_”两句由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。(3)生活中表达既善于从正面学习,
4、又善于从反面借鉴的意思时,常引用论语中的“_,_”一句。答案(1)座中泣下谁最多江州司马青衫湿(2)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(3)择其善者而从之其不善者而改之6补写出下列句子中的空缺部分。(1)劝学用“故”归纳上文,又用“_,_”两个比喻进行论证,进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。(2)苏轼在水调歌头中用“_,_”两句诗深深祝愿自己和家人能健康长寿,共赏明月,借此寄托自己对家人的思念。(3)杜牧在阿房宫赋中总结六国和秦国灭亡的历史教训后,提醒当朝统治者不要重蹈秦国灭亡覆辙的句子是“_,_”。答案(1)木受绳则直金就砺则利(2)但愿人长久千里共婵娟(3)后人哀
5、之而不鉴之亦使后人而复哀后人也7补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼念奴娇赤壁怀古中,写洒酒酬月,寄托自己的感情的两句是“_,_”。(2)白居易琵琶行描写琵琶女弹奏时有拢、捻、抹、挑四个动作,弹奏的曲子既有霓裳羽衣曲又有六幺的句子是“_,_”。(3)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在渔家傲秋思中用相关的景物描写了边塞的悲凉,相应的词句是“_,_”。答案(1)人生如梦一尊还酹江月(2)轻拢慢捻抹复挑初为霓裳后六幺(3)千嶂里长烟落日孤城闭 8补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔,思而不学则殆”。在荀子的劝学篇中,也有一句提到了学与
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