三年级上册语文课件-12.总也倒不了的老屋 课后练习_人教（部编版） (共16张PPT).ppt

1、12.总也倒不了的老屋课后练习一、选择加点字词注音完全正确的一组()A喵喵(mo)凑上去(chu)偶尔(u r)孵蛋(f)B喵喵(mio)凑上去(cu)偶尔(u r)孵蛋(f)C喵喵(mio)凑上去(cu)偶尔(u r)孵蛋(f)C二、把下列汉字的音节补充完整并组词。_o _u zhu_暴抓撞（）（）（）b_ _ng 备洞（）（）bzhngid暴风雨抓住碰撞准备洞口三、加偏旁组成不同新字再组词。_（）_（）辟 _（）_（）_（）_（）我 _（）_（）僻偏僻壁壁虎饱吃饱抱拥抱饿饥饿俄俄语晒晒太阳洒洒水西包四、照样子写一写。例：教室 宽敞明亮的教室一间宽敞明亮的教室地方 _地方_地方声音 _声音_

2、声音网 _网_网安心睡觉的一个安心睡觉的小极了的一个小极了的又大又漂亮的一张又大又漂亮的五、选词填空。一边一边 因为所以 虽然但是1()小蜘蛛的故事一直没讲完，()老屋到现在还站在那儿。2小蜘蛛()忙着补网，()回答问题。3()主人想拿走我的蛋，()我还是想孵小鸡。因为所以一边一边虽然但是一、老屋老了连一连，再体会体会。1.眼睛年龄窗户门板变成了黑窟窿老花一百多岁破了洞2这座房子_真是老了！二、老屋不倒1填空并给加点字注音。小猫因为找不到一个_的地方，所以希望老屋不要倒。老母鸡因为找不到一个_的地方，所以希望老屋不要倒。小蜘蛛因为找不到一个_的地方，所以希望老屋不要倒。安心睡觉do安心孵蛋do

3、安心织网抓虫do2读下面的句子并完成练习，体会“老屋不倒”。老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”(1)“使劲往前凑”说明老屋_；“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋_；“眼睛眯成一条缝”说明老屋_。从这些语句中，我们可以感受到老屋越来越老了。(2)从画线的句子中，我们可以感受到这是一个_的老屋。眼睛老花了墙壁不结实了眼睛看不清东西了乐于助人、舍己为人三、老屋不倒1选择：为什么老屋总也倒不了呢？()A因为老屋还没有特

4、别老，还可以工作。B因为老屋乐于帮助他人，一直被需要。C因为老屋想一直听小蜘蛛讲故事。D因为有人维修了老屋。2你觉得老屋还会遇到谁呢？它又会怎样请求老屋不倒呢？发挥想象写一写。_示例：老屋还会遇到小鸟，小鸟会说：“等等，老屋！请再站一会儿吧，我的脚受伤了，外面找不到一个安心养伤的地方。”B一、主题积累根据上句选下句。A后天下之乐而乐B我为人人 C一个好汉三个帮1人人为我，_。2先天下之忧而忧，_。3一个篱笆三个桩，_。BAC二、延伸阅读扬扬是一个脑子迟钝、说话结巴的男孩儿。元旦联欢会快要到了，扬扬班准备表演舞台剧。班主任也给扬扬安排了一个角色，这个角色仅仅需要说一句台词：“这个旅店一个房间也没

5、有了！”扬扬费了九牛二虎之力才背熟了这句台词。他反复练习着，生怕出一点差错。到了演出的那天晚上，家长们神情专注地望着舞台：他们的孩子正在演出一场精彩的舞台剧。孩子们穿着演出服，演得很出色，得到了家长们的肯定。轮到扬扬出场了。男主人公对扬扬恳求说：“我求求你了，我的妻子马上要生小孩了，请给我们找个房间！”面对他的恳求，扬扬木然地背诵：“_”话音刚落，他又突然脱口而出：“_”这句肺腑之言竟出自于木讷(n)痴呆的扬扬之口。在场的观众都被相貌痴呆的扬扬慷慨大方的好心肠打动了，每个人的眼里都噙着泪花。这个故事演活了，小男孩的“妄言”道出了爱的真义。这个旅店一个房间也没有了！不过，你们可以用我的房间。1文中画线的部分可以换成下面哪个词语而意思不会改变？()A大汗淋漓 B竭尽全力C三头六臂2结合你对文章内容的理解，运用“预测”的方法，猜猜扬扬说了哪些话。将你预测的内容填在文中横线上。_B点拨：由“扬扬木然地背诵”可以知道第一处应写扬扬原本要说的台词；由后面大家的反应可以知道第二处扬扬说了一句很感人的话，由男主人公需要房间，我们可以猜测扬扬把自己的房间让给了他们。3选出符合文意的一项()A扬扬背错了台词，受到了批评。B扬扬因为说话结巴，才改了台词。C扬扬改了台词，导致演出很失败。D扬扬虽然改了台词，却让大家看到了一个小孩子真诚的爱心。D