三年级上册语文课件-21.古诗二首｜语文S版（2018） (共18张PPT).ppt

1、墨梅吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。作者：王冕学习古诗的步骤1、解诗题2、知诗人3、明诗意4、悟诗情小小交流会1、题目的意思是什么？2、谈谈你对作者的了解。考考你吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。吾：（）池头：（）树：（）痕：（）诗意是：不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。不要人夸好颜色只流清气满乾坤。不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下梅花的香气弥漫在天地之间。讨论会1、读了诗的第一二句，你的眼前仿佛 看到了一株怎样的梅树？2、作者借这首诗，想要表达他怎样的 思想感情呢？轻松过关墨梅是（）代诗人、书画家（）的作品，这是他的一首题画诗。诗人借（）为喻，在素洁的梅花上

2、寄予了他（）的高尚情操。梅花赞梅 花作者：蒋维翰白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。几家门户重重闭，春色如何入得来？忆 梅作者：李商隐定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，长作去年花。江 雪（唐）柳宗元千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。自由朗读古诗，结合注释读准字音，读通读顺诗句。柳宗元，字子厚，祖籍河东（今山西永济），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。他是唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之一。他与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。说一说，这首诗主要写了什么内容?用自己的话说出来。千 山 鸟 飞 绝，1、“千山”“万径”指什么？2、请同学们观察

3、课文插图，在图上找出鸟与人的踪影。3、读读诗句你体会到什么？主要写的是什么？严寒而凄凉、广阔而空寂的雪景江雪万 径 人 踪 灭。所有的山上都看不到飞鸟的影子，所有的小路上都没有人的踪影。所有的山所有的小路孤 舟 蓑 笠 翁，江雪独 钓 寒 江 雪。在一条孤零零的是小船上，坐着一个身披蓑衣头戴斗笠的老翁，冒着大雪在寒冷的江面上独自垂钓。1、“孤”“独”分别是什么意思？这两个字说明什么？孤独、寂寞、悠然垂钓2、闭上眼睛想象脑海中出现了怎样一幅画面？你感受到蓑笠翁怎样的心情？在人鸟绝迹、大雪纷飞、死气沉沉的寒冷江面上，一个孤独的老人独自垂钓，给人怎样的感受呢?你觉得这位老人有着怎样的精神品质?不惧风雪、不畏严寒、顽强不屈江雪小组之间说一说千山/鸟飞/绝，万径/人踪/灭。孤舟/蓑笠/翁，独钓/寒江/雪。节奏江雪（唐）柳宗元作业：v1、朗读、背诵、默写古诗；v2、收集描写冬季的诗，跟小伙伴分享。