2018-2019学年高中语文 第十单元 相关读物红楼梦评论（节选）练习（含解析）新人教版选修《中国文化经典研读》.doc

1、第十单元 相关读物红楼梦评论（节选）人境庐诗草自序一、基础巩固1下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是()A暇(xi) 阁() 笃(d)嗜(s)B糟粕(b) 跻(j) 俟(s) 鲍(bo)C戛戛(ji) 讫(q) 俗谚(yn) 不假思索(ji)D逮老鼠(di) 力有未逮(di) 骈(pin) 俪(l)解析：A项，“嗜”读sh；B项，“粕”读p；D项，“力有未逮”中的“逮”读di。答案：C2下列各句中，加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一句是()例句：惧祸之及A由叔本华之说 B一朝而舍之C彼示人生最大之不幸D宝玉之于黛玉解析：D项与例句中的“之”都为助词，用在主谓之间，取消句子独立性。A、

2、C两项“之”为结构助词“的”；B项“之”为代词。答案：D3下列各项中，加点的词语古今意义完全相同的一项是()A古之学者必有师 B虽一行作吏C老大嫁作商人妇 D后以奔走四方解析：A项中古义为“求学的人”；今义为“在学术上有一定成就的人”。B项中古义为“一旦，一经”；今义为“一群(指同行的人)”。C项中古义为“年纪大了”；今义为“兄弟姐妹中排行第一的人”。答案：D4下列各项中的句式与其他三项不同的一句是()A其感人贤于前二者远甚B此红楼梦之所以大背于吾国人之精神C秦城恐不可得，徒见欺D贪于财货解析：C项为被动句，其他三项均为状语后置句。答案：C5下列加点词语解释有误的一项是()A未必遽跻古人 跻：

3、升、达到B无虑百数十家 无虑：没有忧虑C逮于周秦诸子之书 逮：及、到D要不失乎为我之诗 要：应当、必须解析：B项，无虑：大约。答案：B6下列句子中，加点词是动词的使动用法的一句是()A沧桑之变，目击之而身历之B而不必求息肩之地也C所索之女子，才得一面D王夫人固亲于薛氏解析：B项，息，使休息。A项，历，经历；C项，索，寻找；D项，亲，亲近。答案：B二、课内阅读阅读红楼梦评论的第一段，完成711题。7下列各项中，加点字与例句中加点字的用法相同的一项是()例句：才得一面A大楚兴，陈胜王 B人皆得以隶使之C稍稍宾客其父 D先破秦入咸阳者王之解析：A项为名词作动词，与例句相同。B项为名词作状语；C项为名

4、词的意动用法；D项为名词的使动用法。答案：A8下列各项中，加点字的解释有误的一项是()A始于困者终于亨 亨：顺利、亨通B非是而欲餍阅者之心，难矣 餍：满足C但借侯、李之事，以写故国之戚 戚：亲戚D此红楼梦之所以大背于吾国人之精神 背：违背解析：C项，戚：哀伤。答案：C9下列各句中，加点的“其”的用法与其他三项不同的一句是()A燕赵之君，始有远略，能守其土B向使三国各爱其地C自非三尺童子，其谁信之哉D而其价值亦即存乎此解析：C项“其”为助词，表反诘语气。其他三项“其”，均为代词。答案：C10下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是()A作者认为桃花扇中的结局不令人信服。B作者认为红楼梦违背了中国人的普遍心理需要，但这也正是它的价值所在。C文中认为牡丹亭长生殿是媚俗的典型例子。D作者认为红楼梦桃花扇的区别仅在于解脱的方式不同。解析：D项，文中谈到的区别不仅这一点。答案：D11把下列句子译成现代汉语。(1)非是而欲餍阅者之心，难矣。译文：_(2)且桃花扇之作者，但借侯、李之事，以写故国之戚，而非以描写人生为事。译文：_答案：(1)不这样做而想满足阅读者的心愿，难啊。(2)况且桃花扇的作者，只是借侯、李的事情，来写故国之哀，而不是以描写人生处世为主。