三年级下册语文课件-26.自然界的时钟【第1课时】_长春版 (共26张PPT).ppt

1、字词精讲初读感知当堂检测自然界的时钟26第 一 课 时1.认识14 个生字；会写10 个生字；理解“凋谢、收拢、争奇斗艳”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）熟sh我会写“子”第三笔横变提，“”稍窄；四点均匀。观右部撇向左下伸，竖弯钩舒展。un艳左右宽窄相当，顶部左右平齐。yn貌右部的“儿”撇短，竖弯钩舒展。mo皎左部偏窄，右部撇捺要舒展，笔画布局均匀。jio窝“口”略扁，“内”的“冂”开阔。w勤左宽右窄，左紧右松，左部横画布局匀称。qn拜左右两部分横间距相当，右边末横稍长。bi构左窄右宽。“勾”内部要安排合理。gu赴“走”捺画平出至末端出锋；“卜

2、”竖为悬针竖。f凋啤喇叭葵芍巡逻汐dioplbkushoxnlux我会认芍药赴约蒲公英shof易读错字p拜bi（拜访）bi（拜拜）涨zhng（涨价）zhng（头昏脑涨）多音字奇妙：收拢：争奇斗艳：皎洁：理解词语稀奇巧妙(多形容令人感兴趣的新奇事物)。造句：海底是一个奇妙的世界。把散开的聚集起来；合拢。造句：含羞草默默地收拢了叶片。竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。造句：公园里举行花展，各种各样的花争奇斗艳，美不胜收。(月亮等)明亮而洁白。造句：皎洁的月光透过窗户照进来。蠢蠢欲动：底细：巡逻：拜访：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。造句：敌人最近蠢蠢欲动，我们要加强防范。(人或事情的

3、)根源；内情。造句：我们都不知道他的底细。巡查警戒。造句：卫兵沿机场四周巡逻。敬辞，访问。造句：他没想到，这个时候还会有人来拜访。奇妙 神奇“奇妙”和“神奇”都有稀奇的意思。“奇妙”侧重稀奇巧妙，可用于具体或抽象事物；“神奇”侧重于出奇，让人想不通，难以理解，多形容大自然、传说等。1.他这个奇妙的想法真令人拍案叫绝。2.大自然是位神奇的魔术师。辨析词语相同点：不同点：造句：第一部分（第1 自然段）总写。写自然界是一座奇妙的活时钟。第二部分（第2-4 自然段）举例说明。分别写了植物、动物、昆虫知道时间。第三部分（第5 自然段）总结全文。揭示了生物体内的“活时钟”叫“生物钟”。交流分段情况在动植物

4、生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。找一找究竟是什么让动物、植物、昆虫知道自己的时间呢？课文先总写自然界是一座奇妙的活时钟，然后从植物、动物、昆虫三个方面具体介绍了生物有规律的活动，最后揭示生物之所以能感知时间，是因为它们体内有“生物钟”。1给加点字注音。()()（）（）凋谢啤酒喇 叭龙葵()（）（）芍药巡 逻 潮汐diopl bkushoxn lux sh zh gun chyn l mi mo jio ji j w2根据拼音写词语。熟 知观 察艳 丽美 貌皎 洁鸡 窝 xn qn bi fng j gu fyu辛 勤拜 访机 构赴 约3.在括号里填上合适的词语。()的活时钟 ()的午时花 ()的月夜()的蜜蜂 ()地吐香()地舒展奇妙美丽皎洁辛勤不声不响悄悄 4根据要求写句子。(1)六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头。(仿写拟人句)_(2)在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间。(仿写比喻句)_ _小鸟给你唱歌。秋天到了，柿子树上一个个红彤彤的柿子，像一盏盏小灯笼。