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类型一年级下册语文素材经典国学诵读三_人教部编版(2018).doc

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  • 上传时间:2025-11-12
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    一年级 下册 语文 素材 经典 国学 诵读 人教部编版 2018
    资源描述:

    1、一年级下册经典国学诵读三这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? (一)要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬

    2、有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 经典国学再现“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一

    3、种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融

    4、四岁,能让梨。弟于长,宜先知。我是小助手1.香:黄香,字文强,东汉时江夏人。2.龄:年岁。3.温:温暖。4.执:做,遵守。5.融:孔融,汉时鲁国(今山东)人。6.弟:同“悌”,指弟弟敬爱兄长。7.长:兄长。8.知:知道,明白。我是小翻译东汉人黄香,九岁时就知道孝顺父亲,冬天给父亲暖被窝,夏天为父亲驱赶蚊虫。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。考考你的智慧1.根据选文,连线。让梨给哥哥吃 黄香给父亲温席 孔融2.你觉得黄香是一个怎样的孩子?下面说法最合适的是( )A.孝顺 B.聪明 C.惹人怜爱3.你觉

    5、得孔融让梨给哥哥的行为给你什么启示呢?弘扬传统文化黄香温席东汉的黄香是一个孝顺懂事的孩子,他的行为值得我们学习。他九岁的时候,母亲就去世了。他非常懂事也非常孝顺父亲。夏天的时候,天气炎热,他给父母搭好蚊帐,把枕头和席子用扇子扇的凉了,把吸人血的小虫扇开了,才请父亲睡觉。冬天的时候,天气非常寒冷,黄香就用自己的身体使父亲的被窝变得温暖,让父亲睡得温暖。渐渐地,黄香的故事就流传开了。这个故事告诉我们,每个人从小就应该知道孝顺父母,这是做人的准则。(二)经典国学再现首孝悌,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。我是小助手1.悌:尊敬兄长。2.次:指次一等。3.见:眼睛看见。4.闻:

    6、耳朵听到。5.数:数目。6.文:文字,文理。我是小翻译一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万一直变化下去。考考你的智慧1.“首”的意思是( )A.首先 B.重要 C.头2.根据文中的说法,“孝悌”和“见闻”哪个更重要?( )A.孝悌 B.见闻3.下面说法正确的是( )A.十个一百是一千。B.十个一是一百。C.十个一千是十万。 弘扬传统文化数星星的张衡我们要会数数,才能才能数清楚我们想数的东西的数目。晚上,满天的

    7、星星像无数珍珠撒在夜空中。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰着头,数着天空的星星。一颗,两颗,一直数到几百颗。奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,能数得清吗?”孩子说:“奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星和那颗星总是离得那么远。”爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗星。离它们不远,有颗最亮的星,叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”爷爷说的话是真的吗?这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子叫张衡,是汉朝人。他长大以后,刻苦钻研,发明了浑天仪。这个故事告诉我们,对于我们感兴趣的事物,我们要有知识和能力,才能更好地了解它。参考答案 (一)1.让梨给哥哥吃孔融 给父亲温席黄香 2.A 3.我们也要谦让他人,孝顺父母。 (二)1.A 2.A 3.A

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