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类型七年级语文上册第六单元21论读书课堂练习冀教版.doc

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    年级 语文 上册 第六 单元 21 读书 课堂 练习 冀教版
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    1、论读书1.给下列加点字注音。运筹全局( ) 驰惰( ) 轻鄙( )挑剔( ) 狡黠( ) 梗概( )2.改正下列词语中的错别字。辨证思想()逻揖修辞()高谈扩论()蒸溜水()3.给下列加点字注上正确的读音。好()读书时不好()读书。4.根据课文内容填空(1)狡诈者_学问,愚蠢者_学问,聪明者_学问。(2)读书使人_,讨论使人_,写作则能使人_。(3)读书使人_,读诗使人_,演算使人_,哲理使人_,道德使人_,逻辑修辞使人_,总之,“知识能塑造人的性格。5.从修辞的角度体会下列句子的好处。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。6.试谈谈下面两句话所运用的论证方法及作用。人的天性犹如野生的

    2、花草,求知学习好比修剪移栽。狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,聪明者则运用学问。精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善正如身体上的缺陷,可以通过运动来改善一样。例如打球有利于腰背,射箭可以扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。 7.书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我们不仅要好读书,而且要会读书,古人关于读书的名句.名言很多,你能写出两句吗? 8.研究性学习探究歇后语的奥秘 (1)歇后语是由两个部分组成的一句话,前一部分像谜面,后一部分像谜底。仔细观察下面六则歇后语,你能从中概括出歇后语构成的三条规律吗?(3分) 外甥打灯笼照旧(舅)哑巴吃黄连有苦说不出 黄鼠狼给鸡拜年不安好

    3、心林冲棒打洪教头专看你的破绽下手 刘备借荆州只借不还孔夫子搬家净是输(书) 答: (2)下面几则歇后语,都只写了一半,请根据你探究出来的规律,选择其中的两则,补写完整。(2分) 绿绸缎上绣牡丹老九的弟弟 白骨精遇上了孙悟空9. 依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是(3分) 山水是自然最生动.最完美的体现。 智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;仁者在山的稳定.博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。 A. B. C. D. 第23课参考答案1.略2.依次改为:辩证思想.逻辑修辞.高谈阔论.蒸馏水3.ho.ho4.略5.这个比喻是为了论证上句“求知可以改进人的天性”这个论点,这种用比喻论证的方法,能使论说的道理通俗易懂,使语言生动形象。6.略7.腹有诗书气自华 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书到用时方恨少。 读书破万卷,下笔如有神。 读万卷书,行万里路。8.(1)后一部分解释前一部分的意义(释义); 后一部分不仅解释前一部分意义,而且谐音双关构成新的意义(谐音); 引用常见的典故.寓言和神话传说等打比方(典故.故事)。 (2)绿绸缎上绣牡丹锦上添花 老九的弟弟老实(十) 白骨精遇上了孙悟空原形毕露 9.C

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