2018年秋人教部编版（玉林）七年级语文上册习题课件：20．天上的街市 (共21张PPT).ppt

1、人教版20天上的街市A2下列句子的修改，有误的一项是()A七年级(5)班的语文成绩是全校最好的一个班级。(搭配不当：主干是“成绩是班级”，去掉句末的“一个班级”)B各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。(否定不当：去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”)C我市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。(成分赘余：删掉“结果”)D据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。(逻辑错误：手机不属于证件)C3下列关于名著西游记和三国演义的表述，有误的一项是()A祖师替石猴取名时，见石猴像个猢狲，便说：“我与你就

2、身上取个姓氏，教你姓狲倒好。狲字去了兽旁，乃是个子系。子者儿男也，系者婴细也，正合婴儿之本论，教你姓孙罢。”这个祖师就是菩提祖师。B师徒到了印度，寇员外整天好茶好饭招待四众，唐僧一心要马上见到佛祖，猪八戒却不愿意走，唐僧骂道：“你这夯货，只知要吃，更不管回向之因，正是那槽里吃食，胃里擦痒的畜生！汝等既要贪此嗔痴，明日等我自家去罢。”DC曹操破黄巾军，将所获精锐俘虏兵编为“青州兵”，“其余尽令归农”，自此威名日重。D刘备又指曰：“麾盖之下，绣袍金甲，持刀立马者，乃颜良也。”关公举目一望，谓主公曰：“吾观颜良，如插标卖首耳！”刘备曰：“未可轻视。”关公起身曰：“某虽不才，愿去万军中取其首级，来献主

3、公。”这是关公斩颜良中的一段描写。阅读天上的街市，完成46题。4下列对诗歌内容的理解不恰当的一项是()A第一节里的“街灯”代表的是人间，“明星”引出的是天上。B后三节，诗人凭想象构建出一个美丽的“天上的街市”，又借牛郎织女的故事，写出幸福生活的场景。C诗人从现实的街市想到天上的街市，又想到现实中的街市陈列的珍奇。D诗人让街灯与明星交织，让人间和天上在远景中融成一片。C5诗中哪些部分是实写？哪些部分是想象？两者有什么关系？(含标点限40字以内)第一节是实写，后三节是想象、虚写，实写是为想象做准备，想象是对实写的升华。6在作者的想象中，牛郎织女过着自由自在的生活，与神话传说中的悲剧结局不同，这样想

4、象，表达了作者怎样的思想感情？(含标点限40字以内)这样的想象体现了诗人对美好生活的追求和向往，表达了诗人对丑恶现实的不满。阅读春暖花开，完成13题。春暖花开邸玉超(1)我非常喜欢春暖花开这个词。词汇的温度不可预报，但可以感知，可以体会对于走过漫长冬季的北方人来说，感受这样的词一定是特别温暖而欢欣如同与久别的亲人相拥那一刻的美好。(2)古代文人心思细腻如陶泥，可以拿捏任何无以名状的事物，因此对春天的感受要比一般人更细致入微。唐代诗人史青应诏赋得除夜云：今岁今宵尽，明年明日催。寒随一夜去，春逐五更来。气色空中改，容颜暗里回。风光人不觉，已著后园梅。新一年的晨曦微现，普通人还没有感觉到春光的来临，

5、而史青眼里的梅已经蓓蕾初绽了。这首诗虽是应诏之作，却也写得俊逸纯真。古人比我们生活简单，时间宽裕，性子就比较慢，想事情会更细致，做事情也会更执着。其实，我们也需要慢下来，看一看花是怎样开的、天气是怎样暖的。(3)与史青家的后园不同，我老家的后园子没有梅，但有一株杏，还有一株桃。梅属于贵族，属于士大夫，不属于百姓。从古到今普通百姓爱戴的大都是杏桃之类，因为这类仁果可以充饥，饱口福。口腹不饱何以饱眼福？(4)在古人写春的诗中，我最喜欢孟浩然的春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。异乎寻常地简单，朴素真切地感悟花开花落中，蕴藏着淡淡哀伤和悠远的哲思。我喜欢这首诗的另一个好笑的因由是，

6、这位田园山水诗人的落花留给了我更大的想象空间，至少没有像史青那样直接咏梅我不喜欢梅，我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花，抑或杏花，与我家后园子那两株一样。(5)春分过后，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春宵梦酣，天已大亮了还不知道，走出梦境，先醒的是耳朵，睡眼蒙眬中，满耳是鸟儿的欢鸣。那鸟啼也不是冬天麻雀的单调叽喳，而是戴胜、黄喉、红胁蓝尾鸲的婉转悠扬。睁开双眼，灿烂的阳光射过玻璃窗，好像太阳雨落在脸上，暖融融麻酥酥的。而几天前的一场细雨，润绿了后园子的杏树枝，淋透了墙角的桃树干。这个早晨，杏花率先开了。深红、浅红、粉红、粉白，一树云霞，满园生辉。杏花开时，绿叶尚未被春风的剪刀裁出；而桃花绽放之时

7、，桃叶已经舒展成绿箭，在绿叶的衬托下，桃花显得更加娇艳妩媚。杏树为什么先开花后长叶？原来杏花花芽生长所需要的气温比叶芽生长所需要的气温低，早春的温度已满足了她生长的需要，于是花芽逐渐膨大而开放。但此时的天气对于叶芽来说，还稍显凉意，因此她仍然蛰伏着，待气温逐渐升高，她才肯萌发。桃花的花芽、叶芽生长所需要的气温相差无几，春风拂过，花和叶就会几乎同时与我们会面。神奇的自然给了我们太多惊喜，也一再提醒我们人应当谦逊。(6)我现在生活的远郊有杏花山、梨花沟，那里漫山遍野，千树万树，繁花如海，蝶飞蜂舞。朋友邀我郊游赏花，我每每婉拒。我不喜欢这样的宏大与张扬，包括花，也包括人。我念念不忘后园子那一株杏，那

8、一株桃，她们甘于寂寞，自我绽放，馨香如故，唐朝这样，宋朝这样，如今依然是这样。我还知道，亿万年前，世界上第一朵花辽宁古果也是这样灿烂而又无人问津地绽放的。由此说来，春暖花开原本与我们并无瓜葛。我们是多情的，有时又情不自禁地自作多情起来，不是吗？(7)春暖花开是有关季节的词汇，更是有关生命的词汇。23年前的春天，海子走了。每读海子的面朝大海，春暖花开，心都隐隐作痛。他向往着平凡而幸福的生活，同时喜欢行走在人群的边缘，保持一颗独立而圣洁的心。“从明天起，做一个幸福的人/喂马、劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开”向往宁静与美好的诗人，毅然决然地把自己永远留在了

9、寂寞的春天里，而我们依然在明媚的春光中幸福着，想想挺惭愧的。我们能做的，也只有珍惜春光，珍视自然，珍爱生命。1下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是()A句的意思是：慢性子的人，想事情会更细致，做事情也会更执着。B句写作者的猜想，体现了他对普通百姓生活状况的关心。C句写出了桃花美丽动人的情态，表达了作者对春天、对生活的热爱。D句中“并无瓜葛”“自作多情”反衬出人们对美好事物、美好生活的追求。A2下列对文章标题春暖花开的表述，不正确的一项是()A“春暖花开”是个有温度的词，让人觉得温暖而欢欣，能激起读者强烈的阅读兴趣。B“春暖花开”概括了文章的主要内容，是作者行文的线索。C“春暖花开”是作者热爱生活、珍惜春光、珍视自然、珍爱生命的象征。D“春暖花开”是为悼念面朝大海，春暖花开的作者海子而写的。D3下列句子对本文的解读，不正确的一项是()A作者喜欢“春暖花开”这个词，是因为作者觉得对于走过漫长冬季的北方人来说，这个词带来的温暖和欢欣就像和久别的亲人相拥一样美好。B文中作者引用了大量的诗词名句，使得文章文学韵味十足，更显出了作者的非凡文采。C作者描述了很多春暖花开的美好画面，是告诉我们要静下心来，用心去细细地品味身边的美好，要懂得珍惜和感激。D文章最后一段写到了海子，和整个文章的主题关系不大，可以删去。D