三年级下册语文第六单元试题.doc

1、三年级下册语文第六单元试题(答题时间：70分钟) 一、读一读，写一写。 例：一只小手举起来。 一只小手(颤抖地)举起来。 1、医生安慰小男孩。 医生( )安慰小男孩。 2、几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在( )交谈。 3、罐子里装满了水。 罐子里装满了( )水。 4、我收到了礼物。 我收到了( )礼物。 二、积累平台。 1、把下面的成语补充完整。 如愿( )( ) 小心( )( ) 惊( )之( ) 七( )八( ) 四( )八( ) 左( )右( ) 2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。 (“一、十、百、千、万”可以重复使用) 发 中 山 水 家 户 丝

2、 毫 全 美 3、慈母手中线， ，临行密密缝，_。 你还读过哪些赞颂母爱的文章呢?不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。 三、成语连线。 最长的一天 无米之炊 最难做的饭 一览无余 最宽的视野 度日如年 四、回答问题： 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 1、这段话是从课文 中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有 。 2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗? 3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗?

3、 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( 和 );他的肌肤，变成了辽阔的( )，他的血液变成了奔流不息的( ) 5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么? 五、春雨的色彩，回答问题。 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的? 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。” 麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨

4、是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。” 1、小鸟们在争论一个什么问题? _ 2、写出下面词语的近义词。 瞧( ) 全面( ) 争论( ) 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的? (1)小白鸽说： (2)小燕子说： (3)麻雀说： (4)小黄莺说： 4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗? _ 5、描写春雨下来时的动作的词语有 。 六、开开心心写作文 题目：感谢 提示：同学们，我们有太

5、多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。 要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。 2、书写工整，不写错别字。 【试题答案】 一、读一读，写一写。 例：一只小手举起来。 一只小手(颤抖地)举起来。 1、医生安慰小男孩。 医生( )安慰小男孩。(轻轻地) 2、几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在( )交谈。(亲切地) 3、罐子里装满了水。 罐子里装满了( )水。(清凉的) 4、我收到了礼物。 我收到了( )礼物。(珍贵的) 二、积累平台。 1、把下面的成语补充完整。 如愿( )( ) 小心( )( ) 惊(

6、)之( ) 七( )八( ) 四( )八( ) 左( )右( ) 略 2、用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。 (“一、十、百、千、万”可以重复使用) 发 中 山 水 家 户 丝 毫 全 美 略 3、慈母手中线， ，临行密密缝，_。 你还读过哪些赞颂母爱的文章呢?不妨把你印象深的句子写下来和大家交流。 略 三、成语连线。 四、回答问题： 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 1、这段话是从课文 中选出来的，这是一个神话故事，我

7、还读过别的神话故事，有 。 2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗? 3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗? 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了( 和 );他的肌肤，变成了辽阔的( )，他的血液变成了奔流不息的( ) 5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么? 略 五、春雨的色彩，回答问题。 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙 一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的? 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在

8、柳树上，柳树绿了。” 麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。” 1、小鸟们在争论一个什么问题?春雨到底是什么颜色的? 略 2、写出下面词语的近义词。 瞧(看) 全面(完全) 争论(争吵) 3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的? (1)小白鸽说：无色 (2)小燕子说：绿色 (3)麻雀说： 红色 (4)小黄莺说：黄色 4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗? 万紫千红 5、描写春雨下来时的动作的词语有 。 略 六、开开心心写作文 题目：感谢 提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。 要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。 2、书写工整，不写错别字。 略