五年级上册语文说课课件-心田上的百合花_西师大版 (共20张PPT).ppt

上传人：a****

文档编号：185214

上传时间：2025-11-12

格式：PPT

页数：20

大小：1.80MB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

7 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 五年级上册语文说课课件-心田上的百合花_西师大版共20张PPT 年级上册语文课件心田百合花师大 20 PPT

资源描述：: 1、心田上的百合花说课人谢冰冰说教材：这是西师大版五年级上册第七单元的一篇课文这是一篇略读课文，本课主要讲了在一个偏僻的山谷断崖边上，长在杂草丛中的一株百合为了完成作为一株花的使命，不顾别人的冷嘲，最后终于开出美丽的花。说学情：vv 五年级学生已经能够联系上下文理解词句，把握文章的主要内容，已养成带着疑问独立阅读、思考、领悟的良好习惯。在思维方式上，由直观形象思维向抽象逻辑思维发展。根据这篇课文的特点与学生的学习情况我确立以下教学目标：教学目标：1.读通课文，理解课文内容，理解含义深刻的句子，懂得断崖边上的百合为什么要努力开花。2.感受百合花的形象，感悟人生，并能说出来。3.领悟文章运用拟人及层层
2、衬托塑造百合形象的写作手法。重、难点：1.重点：懂得断崖边上的百合为什么要努力开花。2.难点：理解含义深刻的句子，感悟文中所蕴含的深意。一、讨论式二、互动式一、揭示课题，导入新课；二、精读课文，深入感悟；三、拓展延伸，升华情感；四、总结全文，感悟精神。“我是一株百合，不是一株草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。请用你的文字当做种子，在你的心田上也种下一株纯洁的百合，把你的感受写出来。顽强的生命作业：课外阅读丑小鸭百合花心田上的百合花自信执着坚持不懈借物喻理板书设计

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。