五年级下册语文课件－12.黄山松【第1课时】｜长春版 (共24张PPT).ppt

1、助读资料字词精讲初读感知当堂检测黄山松12第 一 课 时1.会认10个生字，会写7个生字。理解“描摹”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）丰子恺（1898 1975）：浙江桐乡人，中国现代漫画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家，是一位在多方面卓有成就的文艺大师。主要作品：子恺漫画缘缘堂随笔缘缘堂再笔等。走近作者摹我会写“日”扁小，中间部分撇、捺盖下。m崩上部“山”略宽扁。bng婷“亭”中间秃宝盖宜宽，竖钩内收。tng崖“山”写得扁些，两个“土”的第二横稍长。y铸左部撇画不宜过长；右部长撇伸展到位。zh蒲下部的“甫”不宜过宽。p阜撇短小，“十

2、”横长托上。f囫囵髓偎谛砂hlnsuwidsh我会认描摹石髓铁铸偎傍养分m su易读错字 zh bng fn散sn（散失）sn（散文）倒do（倒立）do（倒闭）多音字传zhun(传记)chun（传奇）弹tn（弹力）dn（弹弓）描摹：囫囵：臆测：窈窕：不可思议：理解词语用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等。造句：风景画是人对自然及自身生存环境描摹的结果。完整，整个儿的。主观地推测。造句：我们不能随便臆测别人的想法。原意指女子文静而美好。本文指黄山松姿态万千。不可想象，不能理解。郁郁苍苍：娉娉婷婷：谛视：形容草木苍翠茂盛。造句：我来到了这片郁郁苍苍的树林里，心情十分舒畅。形容女子的姿态美。造

3、句：我每次去江南水乡旅游，总能看到一些娉娉婷婷、风情万种的姑娘。仔细地看。造句：我谛视孔繁森的塑像，不禁想起他的光荣事迹。臆测 揣测都有推测的意思。“臆测”是主观地推测、猜测；“揣测”是以看到的相关细节为证，带有一定合理性的推测。1.不要随便对别人的想法加以臆测。2.据我揣测，老爷爷已经离开京城了。辨析词语相同点：不同点：造句：第一部分（第1自然段）黄山松的特色。点明本文是围绕黄山松的特色来写的。第二部分（第2-4自然段）分述三个特色。具体写了黄山松的三个特色。文章抓住黄山松的三个突出特点来具体介绍黄山的松树。说一说这篇课文是如何来写黄山松的？作者介绍了黄山上的松树，通过对它的三个突出特色的描

4、写，表达了对黄山松喜爱、赞美和敬佩的思想感情。1.给下列加点的字词注音。(1)石头不是囫囵()的，一定有一条缝，松树才能扎根在石缝里。(2)本草纲目里有一种药叫作“石髓()”。(3)五六根枝条紧密地偎()傍着向上生长，到了高处才向四面分散。.h lnsuwi2根据拼音写汉字。(1)我伸手摸摸它的树干，觉得像铁zh()的一般。(2)由于石头bng()裂，松根一大半长在空中。(3)软绵绵的p()团下面正好有一个小f()。铸崩蒲阜3辨字组词。崖（）铸（）涯（）涛（）蒲（）阜（）浦（）埠（）山崖天涯铸就海涛蒲团浦东小阜商埠4写出下列加点词语的反义词。(1)这真是一种生命力顽强的生物啊！()(2)黄山松的枝条具有异常强大的团结力。()(3)大概它们知道团结就是力量，可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪压。().软弱分裂屈服5按要求写句子。(1)黄山松的枝条具有异常强大的团结力。(缩句)_(2)这姿态就很奇特，好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。(仿写句子)_(3)这株松树长在悬崖旁边。它的枝条全部向空中生长。(加上关联词语，连成一句话)_枝条具有团结力。春风拂面，好像母亲的手一样温暖，又像棉絮一样柔和。如果这株松树长在悬崖旁边，它的枝条就全部向空中生长。.