五年级下册语文课件－26少年闰土1｜语文S版 (共28张PPT).ppt

1、26 少年闰土词语学习作者简介少年闰土课后练习视频朗读视频朗读阅读理解厨房刺猬畜牲胯下扭身套住逃窜祭祀郑重供品竹匾秕谷绑缚鹁鸪獾猪伶俐潮汛短工忙月无端五行家景无穷无尽 鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集呐喊彷徨故事新编，散文诗集野草，散文集朝花夕拾，杂文集坟热风华盖集。课文节选自他的小说故乡。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。自读要求仔细阅读课文，试着运用以前用过的学习方法（如：抓重点词句或标点深入

2、研读法、批注法、朗读法、质疑释疑法等）自主探究学习。交流时，你可以有感情地朗读感兴趣的课文片断，也可以汇报自己的研究成果，还可以提出不懂的问题请大家帮助。讨论思考1.请说说课文的主要内容3课文重点写了我和闰土相识相处的过程，重点写了哪几件事？7、请比较一下闰土和“我”的不同之处6、想想我和闰土是怎样话别的？2、“我”和闰土第一次见面时，闰土是什么样子？4、闰土给你留下了怎样的印象？5、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话怎么理解？课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干的农村少年-闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情1、

3、从哪些词语中看出“我”急切想见到闰土？2、画出文中联想的句子。3、这段话通过对人物的（）描写，刻画了一个（）少年。外貌活泼、健康、勤劳的农村雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹潮汛看鱼聪明能干，见多识广机智勇敢生活丰富多彩稻鸡角鸡鹁鸪蓝背五色的贝克鬼见怕观音手“管贼吗？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”跳鱼儿“我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚”闰土“我”生活在海边农村生活在高墙大院是一个“忙月”的儿子是一个“少爷”见多识广孤陋寡闻我素不知道天下有这许多新鲜事：

4、海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。认真读读课文的最后一自然段，仔细观察这幅图，想象“我”和闰土是怎样话别的，可以自己说一说，也可与同桌分角色说。闰土是一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：“我”和“往常的朋

5、友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。比一比，组词语。租（）缚（）胯（）祖（）组（）傅（）搏（）跨（）挎（）阻（）膊（）垮（）扭（）钮（）拜（）湃（）允（）充（）厨（）橱（）稻（）滔（）郑（）正（）出 租祖 先组 织阻 挡束 缚师 傅搏 斗胳 膊胯 下跨 越挎 包垮 台扭 打钮 扣拜 年澎 湃允 许充 分厨 房橱 窗稻 米滔 天郑 重正 午思考练习摘录描写闰土外貌的句子。再用一段话写一个人的外貌。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分

6、爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。例1 倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴朴的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫子朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。例2 院子里走出一个外国小女孩，她披着一肩金黄色的头发，碧蓝碧蓝的大眼睛，长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿一条浅蓝色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑，脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起，活像一个洋娃娃。例3 她的头发短短的，身着运动衫，足登球鞋，看上去像小男孩。她的名字叫张颖，颖是聪颖的颖。这个名字饱含着父母对她的希望，当然她也没辜负父母的期望，还有点儿小聪明。她不但长得像个小男孩，性格也像小男孩。她爱和男孩子们玩打仗，也爱和表哥在地下摔跤，更爱和男孩子们放炮竹，捉蟋蟀。她说：“和男孩子玩，他们不爱生气，不爱哭，玩着痛快！”把下面的词语与正确的解释连线：其间只知道无端稀奇素不知道如此如许从来不知道希奇其中单知道无缘无故我会背