分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 32

类型五年级下语文课件-习作六 走进信息世界6_人教新课标.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:189270
  • 上传时间:2025-11-13
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:2.84MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    五年级下语文课件-习作六 走进信息世界6_人教新课标 年级 语文课件 习作 走进 信息 世界 新课
    资源描述:

    1、第一板块想一想1.在生活中,有哪些事物可以传递信息想一想2.什么是信息信息,指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象,泛指人类社会传播的一切内容。人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物,得以认识和改造世界。在一切通讯和控制系统中,信息是一种普遍联系的形式。1948年,数学家香农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出:“信息是用来消除随机不定性的东西”。创建一切宇宙万物的最基本万能单位是信息。想一想3.获取信息的方式有哪些获取信息的途径有:网络 电视 广播 报纸等。大家还知道哪些传递信息的方式?认真阅读以下课文,想一想古代有哪些传递信息的方式古代传递信息的故事烽火戏诸侯“我们胜利了”装

    2、在瓶子里的信烽火传信人力传信瓶子传信传递的信息有误信息传递不及时信息传递对象不准确古代传递信息的缺点1.速度慢课文中能够体现出的句子有:哪知瓶子在海上足足漂了359年,到1852年才被人发现。古代传递信息的缺点2.不精确课文中能够体现出的句子有:各路诸侯看到烽火,以为有敌人入侵,火速率兵出击资料互联网(英语:Internet),又称网际网路,或音译因特网、英特网,是网络与网络之间所串连成的庞大网络,这些网络以一组通用的协议相连,形成逻辑上的单一巨大国际网络。这种将计算机网络互相联接在一起的方法可称作“网络互联”,在这基础上发展出覆盖全世界的全球性互联网络称互联网,即是互相连接一起的网络结构。互

    3、联网并不等同万维网,万维网只是一建基于超文本相互链接而成的全球性系统,且是互联网所能提供的服务其中之一。网络给我们带来的方便最方便的无疑是信息的获取,世界上不管什么地方发生了大事,在五分钟之内基本全球都可以知道,从而可以最快的制定出对策。互联网和物流的结合,形成的物联网,像阿里、淘宝之类的,让我们足不出户就能购物,省去了不少中间途径,价格便宜,消费者卖方都可以获益。可以迅速的定票,更方便的和同事,家人联系。我会做想一想,古代与现代传递信息的方式有哪些?古代()近代()现代()当代()驿差长途跋涉邮政系统电报电话计算机网络什么时间发生了什么将近六点六点十分十分钟后六点三十分我 会 做苏珊呼救麦克

    4、向美急救中心求救美国和芬兰取得联系苏珊得救了我们先来看一遍他们的对话我们先来看一遍他们的对话苏珊:我不能动,呼吸困难,请帮助我,苏珊。我们先来看一遍他们的对话苏珊:我不能动,呼吸困难,请帮助我,苏珊。麦克:你在什么地方?我们先来看一遍他们的对话苏珊:我不能动,呼吸困难,请帮助我,苏珊。麦克:你在什么地方?苏珊:芬兰。我们先来看一遍他们的对话苏珊:我不能动,呼吸困难,请帮助我,苏珊。麦克:你在什么地方?苏珊:芬兰。我们先来看一遍他们的对话苏珊:我不能动,呼吸困难,请帮助我,苏珊。麦克:你在什么地方?苏珊:芬兰。苏珊:痛!我们先来看一遍他们的对话苏珊:我不能动,呼吸困难,请帮助我,苏珊。麦克:你在

    5、什么地方?苏珊:芬兰。苏珊:痛!麦克:挺住!我已经打电话去求助!理清苏珊获救的过程理清苏珊获救的过程网上呼救理清苏珊获救的过程网上呼救打电话给县府理清苏珊获救的过程网上呼救打电话给县府打电话给援救中心理清苏珊获救的过程网上呼救打电话给县府打电话给援救中心救援人员赶到学校怎样才能安全上网怎样才能安全上网案例1连续上网6个昼夜少年死亡2008-01-17日晚,还有两天就满17岁的少年阿伟瞒着家人在南海丹灶一网吧连续上网6个昼夜,花光身上的钱后喝下一瓶除草剂。20日上午,阿伟因抢救无效死亡。南海的许女士哭倒在佛山市第一人民医院急诊科的门口,就在17日晚,还有两天就满17岁的少年阿伟(化名)瞒着家人在

    6、南海丹灶一网吧连续上网6个昼夜,花光身上的钱后喝下一瓶除草剂。昨日上午,年仅16岁的阿伟因抢救无效死亡。怎样才能安全上网案例2长时间上网大学生死亡武汉理工大学计算机系学生唐某,连续上网4个多小时后,感到头疼,继而昏迷。经医院抢救无效死亡,结束了年仅21岁的生命。下午5时30分,唐某被转到广州军区武汉总医院救治时,已深度昏迷,瞳孔散大。紧急抢救后无力回天,只能用呼吸机、药物等维持其呼吸和心跳。3月1日确诊脑死亡,已无救治意义。病人家属要求进一步明确死因。2日,经头颅CT检查证实其头颅内大面积脑出血,形成脑疝shn,导致脑死亡。病人家属随即要求医院停止抢救,不久,年仅21岁的唐某离开了人世。据专家介绍,唐某的死因主要是本身有先天性疾病,上网只是诱因。怎样才能安全上网长时间上网为什么会引起死亡电脑会对人的大脑有一定的辐射的,虽然这些辐射在短时间之内没有影响,但是长时间的辐射总会照成一定的伤害甚至死亡,尤其是在网吧上网,还有烟熏,各种病毒.会加快致病甚至致死的速度。怎样才能安全上网怎样安排合理的上网时间可以通过转移法,把兴趣转移到其他方面去;自控法,规定自己每天上几个小时,上完后就关机,要自觉;强硬法,叫别人看牢你的电脑或者让他给你合理安排上网时间,或者干脆把电脑让给别人用。再 见

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:五年级下语文课件-习作六 走进信息世界6_人教新课标.ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-189270.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1