九年级语文上册附录_议论文专题复习独创练习永远第三新人教版.doc

1、永远第三张魁兴几年前，读到一篇翻译文章。一个很优秀的大学生，他有一个和别人不一样的座右铭“我第三”。他说，这是他上大学前妈妈送给他的，妈妈说：“你什么时候也不要忘记：上帝第一，别人第二，你永远只是第三。”正是这句座右铭，使他成了一名老师和学生都非常喜欢的大学生。他学习优秀，是学校公认的学生领袖，但他从不清高气傲、盛气凌人，他为人谦和，从内心深处尊重欣赏他身边的每一个人。“我第三”，短短的三个字，让我感慨良多，我认为，只要你践行这三个字，绝对让你终身受用。或许有人并不赞同这样的观点，“我第三”，难道你不能争第一吗？是的，你绝对有权利在工作上、学习上甚至在生活上争第一。比如，这篇翻译文章所说的他，

2、就是勇于争第一的大学生，而且他也确确实实争得了“佼佼者”的位置。再比如，我们在工作上，尽管第一只有一个，但每个人都应该有争第一的冲劲，有没有这个冲劲是对工作的态度和认识问题。如果工作拖拖拉拉，松松散散，那就是你做人的问题了，因为对工作这样不负责，你对不起的不是工作，而是你这个人。工作是你取得生活所需的依赖，也是你人生的意义，你不好好工作，能说得上对得起自己吗？其实，“我第三”只是一个做人的问题，在为人处世上要永远只做第三。第一，上帝的位置没有人敢抢没人敢争，你也不该争抢，即使你不信奉上帝，你也有父母，你也有领导，或上帝或父母或领导他们永远都在你的心中占有最重要的位置。第二，别人虽然不是你自己，

3、但你的生活离不开别人，这是个“我为人人、人人为我”的社会，你可以不这样认为，但你必须承认这样的现实。尊重他人的劳动是你的人性问题。更何况，他人永远有值得你尊重和欣赏的长处，因为你有所长也有所短，他有所短也有所长，做人必须看到他人的长处，并给予尊重和欣赏。“我第三”是一个对人生有特别意义的座右铭，我们每个人都应该坚守这样的信条，永远做第三。这样的话，你的人生就会一路绿灯通行。“我第三”，是做人的原则，也是做人的品格。你尊重别人，就会赢得别人的尊重。你欣赏别人，你也会被别人欣赏。你在桥头看风景的时候，你也成了别人的风景。在工作上“我第三”，你就能尊重领导，被领导赏识；你就能欣赏下属或同事，被下属或

4、同事给予尊敬。在生活上或与人相处上，“我第三”，你就有亲和力，就会备受大家的拥戴。你有“我第三”的心态，你眼中的别人就不会只有短处，更有长处，这样你就永远能得到别人的尊重和欣赏，那你前行之路就会一片光明。 引自1、 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）A、只要你践行“我第三”这三个字，就一定能取得成功。、他人永远有你值得尊重和欣赏的长处，做人必须看到他人的长处，而不用管别人的缺点。、我们每个人都应该坚守“我第三”这样的信条。这样的话，你的前行之路就会一片光明。、一个践行“我第三”的人，他为人一定谦和，在各个方面都不与人争。2、下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）A、

5、本文的中心论点是只要践行“我第三”这三个字，绝对让你终身受益。、文章第段反驳了有些人片面的不赞成的观点，使论证更加严密。、作者认为在工作、学习和生活上不要争第一，只要争取第三就可以了。、某老师她爱岗敬业，教学能力非常突出，深得学生和领导的喜欢，对各种荣誉都不与别人争。该事例可作为事实论据证明论点。3、文章开头举一个很优秀的大学生的故事有什么作用？（2分）4、有人说：“不想当元帅的士兵不是好士兵”，而作者却主张要“我第三”。请联系你的生活实际，谈谈你的看法。（4分）答案1、C(3分)2、C(3分)3、即引出本文的论点，又作为论据证明论点。（2分）（答对一点1分）4、示例一我赞同作者的观点，主张“我第三”。 “我第三” 是指为人处世上要永远只做第三，是做人的原则，也是做人的品格。从内心深处尊重欣赏他身边的每一个人。你尊重别人，就会赢得别人的尊重。你欣赏别人，你也会被别人欣赏。 在学习中，我取得好的成绩，并不因此骄傲，而是感激老师和同学帮助，始终认为别人有值得我学习的长处，因而得到同学们的喜欢。 示例二我赞同有些人的观点，主张在学习和工作上要争第一。树立“我第一”的意识，可以促人上进，有更高的目标，才能取得更大的进步。每次考试，我都会给自己定个较高的目标，并想方设法去实现。因此我一天天地在进步。（有明确的观点1分，联系实际阐明理由2分，语言通顺1分）