人教版九年级语文上册（2018部编版）课件：3.乡愁.ppt

1、乡 愁台湾余光中 乡愁是许多文学作品共同的 主题，古今中外的 诗词里有许多提到关于“愁”的 话题:少年不知愁滋味，为赋新词强说愁抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁白发三千丈，缘愁似个长问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多产主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。著名文集有白玉苦瓜、灵河、石室之死等。余光中，1928年出生于南京。祖籍福建永春。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作 的“四度空间”。后来啊乡愁/是

2、一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头乡愁小时候小时候(少年少年)长大后长大后(青年青年)后后来来(中年中年)现现在在(老年老年)时空的变化喻乡愁时间顺序感情顺序借物抒情母子分离夫妻分离母子死别台湾同胞与大陆分离邮票船票坟墓海峡1.乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感？邮票、船票、坟墓、海峡全诗以时间的 变化组诗，小时候长大后后来现在，四个人生阶段。2.作者以什么变化组诗？邮票船票坟墓海峡

3、乡愁余光中小时候长大后后来现在托物言志故乡之思逐层推进家国之情作者在这首诗里，设置了四个时段，将乡愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等形象(意象)，通过四个时段和空间的变化，逐层推进，使意象次第放大，将乡愁 诠释为亲情、爱情和思家爱国之情，感情由淡而浓，主题由浅入深，在一咏三叹之中，将乡愁渲染得异常浓烈。余光中乡愁一诗的构思特点：思考：本文表现怎样的主题?这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的 乡愁具体化、实物化，变成具体可感 的东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的强烈愿望。1、结构上寓变化于统一，节与节，句与句均衡对称，但整齐中又有参差，长句与短句互相变化错落

4、，体现 自由 诗的 特点。乡愁这首诗的 结构美和音乐美体现在 哪里呢？2、同一位置上 的词的 重复与 叠词的 运用，在音乐上造成一种回环往复，一 唱三叹的 旋律，给全诗 营造一种 低回怅惘的 基调。下面是 台湾诗人席慕蓉的乡愁，根据分析现代诗的方法，学习这首诗，并说说 两者之间的 同异。故乡的 歌/是一支/清远的笛总在/有月亮的晚上/响起故乡的面貌/却是一种/模糊的怅惘仿佛/雾里的/挥手别离别离后乡愁/是一棵/没有年轮的树永不/老去同：诗人都是选择几个深意的形象或画面来表达同样的 主题，两篇都是通过创造性的比喻来书写心中的愁，两首都是抒情诗。异：余诗主要是通过形象来推进诗情，席诗主要通过画面和

5、比喻表达对故乡的怀念；余诗的思想深度比席诗要广和深；余诗的结构比较对称，在表达的情感上，席诗相对细腻和缠绵。歌曲欣赏七子之歌-澳门你可知你可知“妈港妈港”不是我真姓？不是我真姓？我离开你太久了，母亲！我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着内心的灵魂。你依然保管着内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声请叫儿的乳名，叫我一声“澳门澳门”！母亲！我要回来，母亲！母亲！我要回来，母亲！链接时事动态：请你根椐下列材料谈谈对相关时事的了解和认识。胡锦涛会见中国国胡锦涛会见中国国民党主席连战民党主席连战胡锦涛会见中国亲胡锦涛会见中国亲民党主席宋楚瑜民党主席宋楚瑜陈水扁在就职上陈水扁在就职上发表演说发表演说课后作业 1、收集有关“乡愁”的诗歌。2、仿造诗中“乡愁是”的句式写话.