人教版高中语文必修四:课件21:第2课 雷雨 .ppt
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- 人教版高中语文必修四:课件21:第2课 雷雨 人教版 高中语文 必修 课件 21
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1、第2课雷雨曹禺1.了解戏剧、作者曹禺及其代表作雷雨的相关知识2.欣赏本课主要的矛盾冲突3.分析在冲突中所塑造的人物形象4.体会本剧个性化的台词教学目标教学目标戏剧是一种综合的舞台艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映社会生活的。此处实际上是剧本,它是文学体裁的一种。戏剧离不开戏剧冲突,它表现在人物性格的冲突上,具体表现为一系列的动作。在西方,戏剧即指话剧。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧的总称,也常专指话剧。戏剧的要素包括两个方面即戏剧冲突和戏剧语言。戏剧冲突戏剧冲突指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境的矛盾冲突,其中主要变现为人物的性格冲突,有
2、些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性。它是戏剧的灵魂,把握戏剧矛盾冲突,作用如下:戏剧要素第一,研究冲突中的人物表现来把握人物性格;第二,研究戏剧中的主要矛盾冲突哦,把握其实质,进而把握戏剧主题。戏剧语言戏剧语言包括人物台词和舞台说明。人物台词:是剧中人物的语言。它是性格化的,是富有动作性的,即人物的语言是是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来的语言,而是用表情表现出来的言外之意)等等。舞台说明:是帮助导演和演员掌握剧情,为演
3、出提示的一些注意之点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的,有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上场、下场的,有关于“效果”的,有关于开幕、闭幕的等等。戏剧文学中重要的是人物语言。戏剧中情节的进展、人物性格的展示和剧作者对人物事件的评论,一般都得依靠人物语言来完成。戏剧人物语言的特性:第一,富有动作性,能推动剧情发展;第二,戏剧语言要有个性化;第三,丰富的潜台词;第四,浅俗易懂,上口。1.把握戏剧冲突2.揣摩人物语言3.探究舞台说明戏剧鉴赏方法曹禺(19101996),原名万家宝,字小石。著名的剧作家和当代语言艺术大师,生于天津的一个封建官僚家庭,从小目
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