六年级上册语文课件-快乐读书屋七《最富有的时刻》_教科版 (共7张PPT).ppt

1、一、初读课文，整体感知。1、自由读课文，把文章读通顺，读流利。2、默读课文，理清课文思路，想一想课文主要写了一件什么事？课文主要写了父亲帮老板凯特立克代买了一张彩票，偏偏凯特立克的彩票中奖了。父亲经过复杂而矛盾的心理斗争后，决定把奖品别克轿车还给凯特立克的故事。二、再读课文，感悟理解。1、父亲中奖了，我非常高兴，然而父亲却不开心，你从文中哪些语句可以体会到呢？用从文中画下来。2、父亲中奖还不高兴，这到底是为什么呢？面临的道德难题是什么？3、当我迷惑不解的时候，母亲让我看了什么？看了两张彩票，这两张彩票有什么不同呢？我看了好几遍，终于看到彩票的一角上有用铅笔写的浅浅的K字。这个K字是父亲用铅笔做

2、的记号，为什么是淡淡的呢？4、此时此刻,如果你就是这位父亲，想把这辆轿车留下来，你会寻找什么理由？最后这位父亲留下这辆轿车了吗？你是怎么知道的呢？父亲打电话时，非常开心，为什么？1为什么说“父亲打电话的时候，是我们家最富的时刻坤”?请作简要分析。当“父亲”准备放弃汽车留下诚信（或“骨气”）时，“我家”就赢得了道德的胜利。诚信非金钱可买，是无价财富。2“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。”这句话首尾两次出现，用意是什么?开头此话意在表明，这是一个重道德修养、重精神财富的家庭，为下文故事的结局预设了伏笔。结尾此话意在点题，骨气、诚实是财富，谁拥有它谁就富有。3请说说文章“我几次想跳上那辆彩车”一段在写入叙事上的作用。写人：侧面写出“父亲”面临财富与道德选择时内心的矛盾斗争。写事：推动情节发展，写“父亲”对“我”的态度，写“我”的困惑，自然引出“母亲”解释原委的情节。4.请简要分析“母亲”的形象。母亲道德高尚；遇利平静沉着；对“我”的教育耐心有法；尊重和信任父亲，性格温柔