六年级上册语文预习课件-第19课企盼世界和平的孩子_北师大版 (共9张PPT).ppt
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第一步:朗读课文,纠正语调(扫点拨二维码听范读,纠正读音)第二步:边读边画,理解字词(在教材上找到生字标读音,画出新词查字典)1给下列加点字词注音。回眸()蓝盔()殉难()资治通鉴()雷棣()叮嘱()mukuxnjinddng zh近义词:宣读()沉浸()殉难()叮嘱()浮现()出色()反义词:沉默()舒服()坚强()2写出下列词语的近义词或反义词。宣告浸入牺牲出现突出吵闹嘱咐难受脆弱()地接待 执行()关心()()的目光情绪()维护()3在括号里填上恰当的词语。热情别人低落任务深情和平(1)我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的回眸。回眸:_。(2)从各国国旗到各国元首,他都了如指掌。了如指掌:_。4解释下列句中加点的词语。回头看形容对事物了解得非常清楚第三步:了解作者,查阅资料(看本课相关资料、拓展积累)第四步:主题引导,边读边思(带着核心问题串珠问题导思读课文)第五步:抓重点句,理解内容1文中表明雷棣决心的句子是:_。2根据课文内容填空。本文按照事情发展的顺序先后写了_;_;_;_;_。我一定要去完成爸爸未竟的事业关心体贴妈妈关心国际政治,特别是关注那些在战乱中受伤害的妇女和儿童发愤学习谢绝别人的帮助,决心靠自己坚持不懈的努力实现心愿写信给联合国秘书长第六步,我的疑问:_
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