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类型六年级下册语文课件-20 真理诞生于一百个问号之后_人教新课标.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:201996
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPT
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    1、激趣激趣导导入入叶永烈:著名科普作家、传记文学作家,是十万个为什么的主要作者,著有科幻故事小灵通漫游未来,影响较大。还著有历史选择了毛泽东毛泽东与蒋介石星条旗下的中国人胡乔木传马思聪传等。资料屋:激趣激趣导导入入初初读读感知感知1.自由阅读课文,圈出本课生字,生词。2.标注自然段落。阅读要求:3.找出本课的多音字。初初读读感知感知词语赏析生字欣赏 zo洗澡 xi机械 n逆时针mi gu玫 瑰 y领域qi锲而不舍ji 解开初初读读感知感知间 jin 中间 jin 间隔解hu 中华华ji 押解 hu 华山多音字xi 解数精精读读感悟感悟一(1)开门见山,明确指出“真理诞生于一百个问号之后”本身就是

    2、一个真理。二(2-6)运用三个代表性的事例,证明前面提出的观点。三(7、8)总结全文,重申观点。精精读读感悟感悟通过几个事例证明观点?人物发现规律不断发问找到真理谢皮罗教授洗澡水的漩涡为什么总朝逆时针方向旋转?旋涡的方向与地球的自转有关波义耳溅上盐酸的花瓣变红了这种物质是什么?别的植物中有吗?别的酸对这种物质有反应吗?大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色奥地利医生儿子睡觉时眼珠忽然转动起来眼珠转动会不会与做梦有关?会是什么关系呢?当睡觉的人眼珠转动时,正在做梦精精读读感悟感悟作者提出了什么观点?第一部分真理诞生于一百个问号之后精精读读感悟感悟天真、活泼、顽皮。“?”指的是发现问题,并不断地追问

    3、。“!”指的是通过探索,解决了疑问,找到了真理。作者这样把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。第二部分“?”指的是什么?“!”指的又是什么?作者这样表述有什么好处?精精读读感悟感悟“敏锐”一词说明谢皮罗教授善于从细小的、司空见惯的现象中发现问题。mrui敏锐:知觉精细而灵敏。“细小的”是因为谢皮罗发现每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转;“司空见惯”是因为洗澡是一件非常普通的事情。精精读读感悟感悟谢皮罗教授问了些什么问题?为什么水的漩涡总是朝逆时针方向旋转?这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩

    4、涡。精精读读感悟感悟“?”指为什么每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝着逆时针方向旋转?“!”指他最终得出了“这种漩涡与地球的自转有关”的结论。谢皮罗进行了反复的实验和研究,终于把“?”拉直变成了“!”?!精精读读感悟感悟天真、活泼、顽皮。“无独有偶”什么意思?这里起什么作用?这句话承上启下,引出下文。mrui无独有偶:不只一个,竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。精精读读感悟感悟波义耳问了些什么问题?这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色。精精读读感悟感悟“?”指这种物质到底是什么?

    5、别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?“!”指他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,并制成了试验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。波义耳进行了许多的实验,最终把“?”拉直变成了“!”?!精精读读感悟感悟天真、活泼、顽皮。“他百思不得其解。”从“百思不得其解”中,我们体会到了这位奥地利医生善于观察、善于思考的精神。精精读读感悟感悟“?”指眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?“!”指当睡觉的人眼珠转动时,他确实正在做梦。奥地利医生经过反复的观察实验,终于将“?”拉直变成了“!”。?!精精读读感悟感悟第6段中的“发现”“发明”“创造”“成

    6、就”四个词语的顺序能否调换?为什么?不能。因为这四个词语是按照收获的大小,从小到大进行表述的,所以不能调换。精精读读感悟感悟见微知著:微:隐约;著:明显。见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。可以体会到“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考问题,深入地解决问题。锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。拓展延伸拓展延伸思考:你还知道哪些能体现出“真理诞生于一百个问号之后”的事例呢?课课堂堂总结总结本文通过讲述把一个个“?”拉直变成“!”找到真理的故事,告诉我们只要善于观察,不断发问,不断解决问题,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。课课堂堂练习练习1.写出下列词语的近义词。诞生()敏锐()机遇()锲而不舍()出生敏感机会坚持不懈课课堂堂练习练习2.写出下列词语的反义词真理()敏锐()偶然()司空见惯()迟钝必然谬论鲜为人知作作业业布置布置1.抄下并理解文中优美的语句。2.课下搜集能体现“真理诞生于一百个问号之后”的事例,同桌交流。板板书设计书设计20.真理诞生于一百个问号之后观点:(1)事例(2-6)洗澡水的漩涡紫罗兰的变色总结(7、8)见微知著、善于发问、不断探索睡觉时眼珠转动真理诞生于一百个问号之后独立思考、锲而不舍

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