五年级下语文教案-北京的春节_鲁科版.doc
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- 年级 语文教案 北京 春节 鲁科版
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1、北京的春节学习目标:1有感情地朗读课文,了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。2学习课文有顺序、详略得当的写法。学习重点:了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力学习难点:学习有顺序、详略得当的写作方法。课时安排:第2课时教学准备:春节童谣,课件教学过程第一课时一、谈话导入,共话春节1同学们,我们刚刚过完什么节日?这是我们中国人最隆重、最传统的节日,相信大家对它再熟悉不过了。同学们,你们喜欢过这个节日吗?说说理由。(唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。)2让我们来看看老北京的孩子是怎样过春节的。播放动漫童谣3现在,我们就继续跟随作家老舍走进这个京味十足的春节,去感受独特的民风
2、民俗和魅力十足的年文化。二、回忆课文,复习脉络。1.生字词:轻声:饺子 榛子 栗子 风筝 规矩 掺和 红火儿化:杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿 2作者是以什么为记叙线索的?(时间)腊月小年除夕初一正月十五正月十九 处处充满着“热闹、忙乱、喜庆、团圆”的气氛。三、交流探讨,感受年味。1春节是我国最重要的节日吗, 传统节日,北京人过得是这样热闹、开心,字里行间都弥漫着浓浓的年味。选择春节中你印象最深的一个日子,反复读一读,能品出年的什么味道 。(1)年的味道是爆竹的味道。(2)年的味道是香甜的味道。(3)年的味道是开心的味道。2小组内交流。3全班交流汇报。(1)年的味道是爆竹的味道。A爆竹的声音,是春
3、节特有的声音,文中都有哪些地方写到?(孩子们准备过年,第二件大事就是买爆竹;腊月二十三过小年,天一擦黑,鞭炮就响起来;除夕鞭炮声日夜不绝;正月初一,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮;正月初一元宵节,小孩子们买各种花炮燃放,在家有声有光地玩耍。)B整个春节都弥漫着爆竹的味道、烟火的味道,过年的热闹、火爆气氛尽在其中,(2)年的味道是香甜的味道。A找读文中描写有关饮食的语句(腊八粥、腊八蒜;杂拦儿;二十三,把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都准备充足;除夕家家赶做年菜,到处是酒肉的香味;在北京,家家过年时都吃饺子;正月十五,这一天,大家必须吃元宵啊。),说说体会(充足、丰盛)。B人们一年辛苦劳动之后,对自己
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