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类型五年级下语文教案-北京的春节_鲁科版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:202749
  • 上传时间:2025-11-14
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    关 键  词:
    年级 语文教案 北京 春节 鲁科版
    资源描述:

    1、北京的春节学习目标:1有感情地朗读课文,了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。2学习课文有顺序、详略得当的写法。学习重点:了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力学习难点:学习有顺序、详略得当的写作方法。课时安排:第2课时教学准备:春节童谣,课件教学过程第一课时一、谈话导入,共话春节1同学们,我们刚刚过完什么节日?这是我们中国人最隆重、最传统的节日,相信大家对它再熟悉不过了。同学们,你们喜欢过这个节日吗?说说理由。(唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。)2让我们来看看老北京的孩子是怎样过春节的。播放动漫童谣3现在,我们就继续跟随作家老舍走进这个京味十足的春节,去感受独特的民风

    2、民俗和魅力十足的年文化。二、回忆课文,复习脉络。1.生字词:轻声:饺子 榛子 栗子 风筝 规矩 掺和 红火儿化:杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿 2作者是以什么为记叙线索的?(时间)腊月小年除夕初一正月十五正月十九 处处充满着“热闹、忙乱、喜庆、团圆”的气氛。三、交流探讨,感受年味。1春节是我国最重要的节日吗, 传统节日,北京人过得是这样热闹、开心,字里行间都弥漫着浓浓的年味。选择春节中你印象最深的一个日子,反复读一读,能品出年的什么味道 。(1)年的味道是爆竹的味道。(2)年的味道是香甜的味道。(3)年的味道是开心的味道。2小组内交流。3全班交流汇报。(1)年的味道是爆竹的味道。A爆竹的声音,是春

    3、节特有的声音,文中都有哪些地方写到?(孩子们准备过年,第二件大事就是买爆竹;腊月二十三过小年,天一擦黑,鞭炮就响起来;除夕鞭炮声日夜不绝;正月初一,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮;正月初一元宵节,小孩子们买各种花炮燃放,在家有声有光地玩耍。)B整个春节都弥漫着爆竹的味道、烟火的味道,过年的热闹、火爆气氛尽在其中,(2)年的味道是香甜的味道。A找读文中描写有关饮食的语句(腊八粥、腊八蒜;杂拦儿;二十三,把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都准备充足;除夕家家赶做年菜,到处是酒肉的香味;在北京,家家过年时都吃饺子;正月十五,这一天,大家必须吃元宵啊。),说说体会(充足、丰盛)。B人们一年辛苦劳动之后,对自己

    4、劳动所得的展示与享用,洋溢着幸福感与满足感。在香味四溢中,将年过得有滋有味。(3)年的味道是开心的味道。A正月初一逛庙会,元宵节的灯会。体会人们的轻闲、娱乐、高兴的心态。B结合自己的实际,说说文中大人、小孩的快乐。(4)总结,在整个春节的系列活动中,虽然有些繁文缛节,但地道的民俗中所包括的五味杂陈,蕴涵着最丰富的传统,是耐得住咀嚼的味道。四、品读体味,感受民俗。1快速浏览课文,找出春节中最热闹、喜庆的日子。(除夕和正月十五)2认真读第七自然段,联系你过年时的感觉,说说怎样理解“除夕真热闹”。(是一种普天同庆的热闹-家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴好了红红的对联,屋里贴

    5、好了各色的年画;是一种通宵达旦的热闹-家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁;是一种团团圆圆的热闹在外边的做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。)3除夕夜可以说是春节中的高潮,在热闹、喜庆、团圆的气氛中,有多少人今夜无眠。试着用你的朗读来把它表现出来。4朗读,体现“除夕真热闹”。五、走进元宵节,赏万家灯火2除夕过后,春节的又一个高潮元宵节到了。元宵节最主要的活动,当然是赏灯。正如一首诗中所写的那样:满城灯火耀街红,弦管笙歌到处同。真是升平良夜景,万家楼阁月明中。1如果说除夕是以家庭为单位的热闹,那么元宵节的灯会则是全民同庆的狂欢。认真默读第11

    6、12自然段,你能从哪些词句中感受到灯特别的多。(灯的数量多:处处张灯结彩,整条大街像办喜事;有名的老铺子要挂出几百盏灯来。灯的种类多:“有的有的有的有的”还有)2想象一下,如果你走进了老北京的元宵灯市,都会看到什么灯。(请学生结合已有经验,尽可能展开想像,如牛角灯、纱灯、玻璃灯、彩绘灯、走马灯、纸灯、冰灯等,来体会老北京处处张灯结彩,灯市如昼的热闹景象。)3通过朗读,把灯的多和人的高兴表现出来。总结:从腊八到正月十九,将近一个月的时间,却被作家仅仅用了一千多字就呈现在读者的眼前,作者正是抓住每个节日最突出的特点,用极其凝练的语言为我们勾勒出了一幅幅热闹喜庆,欢乐祥和的春节画卷。让我们再次走进文

    7、本,去用心体会作者的表达方法。六、领悟表达特点。作者是怎样使春节这一民俗给我们留下深刻印象的?(一是按时间顺序来有条理地写春节,二是有详有略,对于春节中的高潮部分进行详细描写,而其他部分则简略介绍,使我们对通宵达旦的除夕和张灯结彩的元宵节,留下了非常深刻地的印象。)四、拓展总结,布置作业。1拓展阅读。春节各地的习俗:春节是我国人民最重视的传统节日,人们相信在此时吃些传统饮食,能给自己和家人带来好运:东北地区的人进入腊月后会先杀一头猪,请村里人吃一顿,以示庆祝。西北不少地方的人吃饺子时,饺子皮不是一个一个擀出来的,而是将面擀成一个大片后用碗扣成的。上海人大年初一吃汤圆、年糕、蜂糕、米糕、云片糕等,寓言“年年高”、“步步登高”。四川除夕时,四川人一般都吃火锅,初一早上吃汤圆,意为团团圆圆。湖南人除夕会吃鸡、肉、鱼三样。2过年,讲究的就是热闹、火爆、祥和。这是中国最重要的传统节日,有着浓郁的民族特色,是我们传统文化的传承与凝聚。除夕之夜,天涯海角的炎黄子孙都会吃团圆饭、守岁、拜年,带着美好的心愿去辞旧迎新。但年的味道却越来越淡,正在变成电视机前对一场春节晚会的。观看。请你结合北京的春节和自己所过的春节,写一篇短文,谈谈感受或希望。

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