六年级语文下册课件－8.出色的老师（2）∣语文S版 (共23张PPT).ppt

1、出色的老师看到课题大家有什么感兴趣的问题吗？1.读懂课文内容，理解为什么说黑人同学是一位出色的老师，认识讲公德和遵守校规的重要，树立公德意识，培养自觉遵守校规的精神。2.有感情地朗读课文，学习讲课文故事梗概，抓住重点句子体会人物的思想感情，领悟表达方法。3.学会“揣、昧、屉、蔼”4个生字，掌握“揣测、拾金不昧、抽屉、和蔼可亲”及“至理名言、乐极生悲、愤愤不平、失而复得、坐立不安、赫然、告诫、困惑、居然、遗憾、幡然醒悟、迂回”等词语。学习目标谁能谈谈自己在学校生活中或社会生活中，看到的或亲身经历的违背校规或社会公德的现象？出口伤人视而不见PPT模板：1ppt/moban/PPT素材：1ppt/s

2、ucai/PPT背景：1ppt/beijing/PPT图表：1ppt/tubiao/PPT下载：1ppt/xiazai/PPT教程：1ppt/powerpoint/资料下载：1ppt/ziliao/范文下载：1ppt/fanwen/试卷下载：1ppt/shiti/教案下载：1ppt/jiaoan/PPT论坛：1ppt PPT课件：1ppt/kejian/语文课件：1ppt/kejian/yuwen/数学课件：1ppt/kejian/shuxue/英语课件：1ppt/kejian/yingyu/美术课件：1ppt/kejian/meishu/科学课件：1ppt/kejian/kexue/物理课件

3、：1ppt/kejian/wuli/化学课件：1ppt/kejian/huaxue/生物课件：1ppt/kejian/shengwu/地理课件：1ppt/kejian/dili/历史课件：1ppt/kejian/lishi/暖风吹得游人醉都看见了，都没看见初读课文学习文中生字、词。揣昧屉蔼chui mi ti流动 揣测 拾金不昧 乐极生悲至理明言 告诫 困惑 愤愤不平重洋 幡然醒悟 公德 迂回抽屉 拾金不昧 和蔼可亲至理名言 失而复得 坐立不安赫然 告诫困惑遗憾幡然醒悟冥思苦想揣测：推测；猜测。拾金不昧：昧，隐藏。拾到钱财不藏起来据为已有。乐极生悲：快乐到了极点的时候，发生悲痛的事情。至理名言

4、：最正确、最有价值的话。愤愤不平：因感到不公平而很生气的样子。幡然醒悟：很快而彻底地在认识上由模糊 而清楚，由错误而正确。告诫：警告劝戒.困惑：感到疑惑，不知该怎么办。和蔼：态度温和容易接近。迂回：回旋环绕。思考：课文是按怎样的顺序来写的？先写朋友送我一只电子手表，我非常的喜爱，接着写我的手表失而复得。丢失手表寻找手表找到手表受到处罚。最后写我幡然醒悟。再读课文，理清课文脉络。回顾课文内容，写的是一件什么事？讲述了“我”在美国南加州法律大学读书时，朋友送我一只心爱的手表失而复得的故事，赞颂了那位黑人同学模范的坚持公共道德和遵守规则的优秀品德。1、为什么说那位黑人是位出色的老师？2、课文中的哪些

5、描写你受到了教育和感染？再读课文尝试着进行解疑。就在当天晚上，一位陌生的黑人同学走进我的宿舍，他的手中拿着块手表。天哪，正是我心爱的电子手表。我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾金不昧的黑大哥表示谢意。他只是微微耸肩一笑，还没等我从手表失而复得的喜悦中反应过来，他就走了，连名字我都没来得及问。送还手表1.为什么说“这是我心爱的电子手表”？2.“他只是微微耸肩一笑”看出黑大哥有怎样的品质？3.想象一下，当时“我”应该怎么表达谢意？4.什么是“拾金不昧”？你对黑大哥怎么评价？黑大哥告发告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的目光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了

6、一句：“这是公德，这是规则”他居然还笑得出来，真不仗义！1.黑大哥告发我后，我受到了怎样的处分？2.“极其困惑”是怎样的感情？3.“遗憾”是什么意思？猜测一下黑大哥是怎么想的？4.“这是公德，这是规则”。黑大哥说的公德与规则指的是什么？5.“居然”是什么意思？包含“我”怎样的感受？我的醒悟老人的话让我幡然醒悟。这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。因为公德，他将手表送还给了我；也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格！1.老人的哪些话让我“幡然醒悟”？2.为什么说“黑大哥确实是一位出色的老师”？3.“迂回”是什么意思？黑大哥的“迂回”说明了什么？课文学完了，说说最大的启迪和收获是什么？