四年级上册语文课件-3.苦糖 课前预习_长春版 (共9张PPT).ppt

1、第一步：听范读，正字音(微信扫码点拨“朗读音视频”，听范读纠正字音)第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅课课小字典理解字词义，熟记生字)1根据拼音写生字。shun lin dn住 屋子nin cu i一糖打 栓梁凳拈撮挨2填写恰当的量词。一()麻绳 一()白糖 一()罐子 一()砖头根斤个块3解释下列词语。陶醉：_滋味：_激荡：_发誓：_触摸：_怔怔：_很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。滋味：味道。因受冲击而动荡。庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。用手接触后轻轻移动。形容发愣的样子。第三步：查阅资料(查阅莲子的相关资料，阅读她的作品。)第四步：抓主题，思

2、问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，体会“我”的内心世界的变化，感悟母亲的爱。)第五步：读课文，明内容1作者对“我”前两次偷糖吃的动作描写得非常生动传神，找出相关句子抄在下面：_2文中“我”偷吃白糖时的神态是_，母亲抱着空罐子的神态是_。(1)狂喜之后，我在凳子上垫了三块砖，爬了上去。当我的指尖触摸到那神物时，我的心缩了一下，只拈了一小撮，舔了。(2)我扔了砖头，把凳子搬走，发誓不再吃了。可是那凳子和砖头又来了，这下我抓了一大把，满满塞了一嘴。我目光怔怔地盯着某处，甜出了泪水母亲只是抱着空罐子发呆，连一句责怪的话都没有3本文是一篇写童年往事的回忆性文章，采用顺叙的方法记叙了“我”小时候偷吃光了_，原以为会遭到暴打，结果_的故事，表达了“我”对母亲的_和_之情。家里的白糖母亲一句责怪的话也没有说深深的愧疚无限的感激第六步，我的疑问：_