六年级下册语文专项复习练-古诗文-苏教版.doc

1、专项部分 古诗文一、解释带点的词，再解释诗句的意思。1、兴尽晚回舟，误入藕花深处。2、千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。3、不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。4、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。二、填空。1、生当作人杰， 。2、 ，快走踏清秋。3、 ，秋收万颗子。4、词是_的一种，如梦令、渔歌子都是_。“吟”是_的一种形式，你还读过的这种体裁的诗是_。5、渔歌子是_代词人_所作。这首词勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“_”，塑造了一位_的渔翁形象，透露出词人_的情怀和对_的热爱。6、石灰吟是_代诗人_的作品。诗人托物言志，赞颂了石灰_的品质，抒发了诗人_的思想感情。7、墨梅是_代诗人_的作品，这是一首

2、_诗。诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他_的高尚情操。三、对号入座。（填序号答案不唯一）1、诗句“大漠沙如雪，燕山月似钩。”采用了（ ）的修辞手法。A.拟人 B.比喻 C.比喻 对偶2、诗句“昼出耘田夜绩麻”和（ ）农具有关。A.木犁 B.锄头 C.镰刀3、诗句“至今思项羽，不肯过江东。”中的“项羽”是秦末农民起义的领袖之一，自封为（ ）。A.常胜将军 B.西楚霸王 C.江东猛虎4、渔翁“斜风细雨不须归”是因为（ ）。A.雨小 B.鱼肥 C.被春天的美景陶醉四、先连线，再按要求写出诗句。赤日炎炎 春 快走踏清秋鸟语花香 夏 千树万树梨花开粉妆玉砌 秋 桃花流水鳜鱼肥枫叶似火 冬 误入藕花

3、深处1、描写春天的： 2、描写夏天的： 3、描写秋天的： 4、描写冬天的： 五、在下面诗句的横线上填上成语，使诗句完整。1._全不怕，要留清白在人间。2.山重水复疑无路，_又一村。3_花落去，似曾相识燕归来。4._马蹄急，一日看尽长安花。5.大江东去浪淘尽，千古_。6.欲把西湖比西子，_总相宜。六、诗句传情。1、于谦从小学习刻苦，志向远大，12岁时写下了石灰吟，通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉骨碎身”也要留下青白石灰的描写，赞颂了_，表达了“_，_。”的志向。表达远大志向的诗句还有“_，_。”所以这是一首_诗。2、李贺童年即能词章。马诗中的诗句“_，_。”流露出诗人不能实现自

4、己的报复遗憾。表达遗憾之情的诗句还有“_，_”。3、王冕善画梅，也喜咏梅。在墨梅中表现了他“_，_。”高尚情操。古往今来，很多诗人借梅（花）言志，请默写其中的两句：“_、_”；“_、_”。4、李清照小小年纪便文采出众。她后期所作的夏日绝句中“_，_。”一句爱国激情，溢于言表。这首诗借用历史典故_讽刺了_。表达爱国之情的诗句还有“_,_。七、先想象，再写话。1、渔歌子这首词描绘了怎样景象？先说一说，再写下来。2、你能将如梦令改编成一个故事吗？先说一说，再写下来。参考答案一、1、兴尽：游兴得到满足。游兴满足了，天黑往回划船，错误地划进了荷花深处。2、若：好像。等闲：平常事。（石头）把烈火焚烧（自己

5、）看作是平平常常的事。 3、乾坤：天地。不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下梅花的香气弥漫在天地之间。4、不须：不需要。渔翁头戴青色斗笠，身披绿色蓑衣，在微风细雨中垂钓，乐而忘归。 二、1、死亦为鬼雄2、何当金络脑3、春种一粒粟4、诗歌 词牌名 古典诗歌 暮江吟5、唐 张志和 垂钓图 悠然自得 淡泊 自然景物6、明 于谦 坚强不屈、洁身自好 坚决同恶势力斗争到底7、元 王冕 题画 鄙视流俗、贞洁自守三、1、C 2、B 3、B 4、A B、 C四、赤日炎炎-夏-误入藕花深处 鸟语花香-春-桃花流水鳜鱼肥 枫叶似火-秋-快走踏清秋 粉妆玉砌-冬-千树万树梨花开1、描写春天的：竹外桃花三两枝，春江

6、水暖鸭先知。2、描写夏天的：接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。3、描写秋天的：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。4、描写冬天的： 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。五、1.粉骨碎身 2.柳暗花明 3.无可奈何 4.春风得意 5.风流人物 6.淡妆浓抹六、1、石灰坚强不屈、洁身自好的品质 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 爱国诗2、何当金络脑 快走踏清秋 死去元知万事空 但悲不见九州同3、不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 墙角数枝梅 凌寒独自开 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香4、生当作人杰 死亦为鬼雄 项羽乌江自刎 只管自己逃跑，不管百姓生死的南宋统治者。王师北定中原日 家祭无忘告乃翁。七、1、西塞山边，空中有白鹭高飞；山下的小溪边，盛开着丛丛鲜艳的桃花，溪水中是一条条鲜活肥美的鳜鱼；在温和的微风细雨中，一位头戴斗笠，身穿蓑衣的渔翁一边垂钓，一边享受着这美好的自然景象，乐而忘归。 2、仲夏的一个午后，我外出游玩。在溪边的一个亭子里，面对夕阳，开怀畅叙。游兴高，酒兴也高，直到日落西山，还流连忘返。我尽情地游赏够了，已错过光线明亮的辰光。船一掉头，胡里胡涂地划进荷花的深处。于是抢着划呀，划呀，嬉笑声、摇橹声把满滩的水鸟也惊动地飞起来了。