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类型六年级下册语文试题三四单元质量检测试题人教新课标(含答案).doc

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-11-14
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    关 键  词:
    六年级 下册 语文试题 三四 单元 质量 检测 试题 新课 答案
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    1、仲恺高新区小学语文六年级下册语文园地三至四检测题(二)(完成时间90分钟)班级: 姓名: 座号: 成绩: 卷首寄语 亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!本试卷满分为100分,其中书写卷面分5分,希望你的试卷能美观清楚,现在就动笔吧!一、基础知识。(45分)1.看拼音,写词语。(10分) chu t ch chun chn jn ch d chu y p jn sh j j sh c xin yn jn 2. 把词语补充完整。(3分) 游( )( )闲 ( )( )而逃 满( )( )乎 闻所( )( ) 与世( )( ) ( )( )而入3. 下列词语搭配完全正确的一组是(

    2、)。 (3分)A 爱护公物 珍惜时间 维护秩序 把握机会 B 容貌俊俏 舞姿婀娜 环境优美 歌声激昂 C 战胜困难 改进缺点 提高成绩 保守秘密4.句子世界。(10分)(1)汤姆索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。 (缩句) _ _(2)教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。 (改为反问句) _ (3)根据“理想”的不同意思造句。 (对美好未来的设想):_ (符合希望的,令人满意的):_(4)用下面词语分别组成意思不同的两句话。(不能少任何一个词语) 功课 红红 复习 小明 帮助 李君 经常 图书馆 到 知道_5.根据课文内容填空。(14分)(1)十六年前的回忆是一篇_录。文章开头提出十六

    3、年前,即1927年4 月28日是父亲的_,结尾又强调母亲曾嘱咐自己要记住_,这个日子就是4月28日。这种写法叫做_,这样写突出了永远忘不了那一天。这一天充分显示了敌人的_,革命者的_。除了开头以外,文章是按_顺序来叙述的。 (2)为人民服务一文是_在追悼_同志的会议上作的演讲,目的是号召_。(3)卖火柴的小女孩的作者是有世界童话大王美誉的丹麦作家_, 小女孩一共_次擦燃火柴,表现了作者_的思想感情。6.口语交际。(5分)写一写自己经历的或者通过其他渠道听到的有关自我保护的事情。_二、阅读。(20分)好读书因为你心灵饥渴,所以要读书。 读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大

    4、自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。 读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。( )看了,( )一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。 试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,

    5、百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈这是多么惬意的事情。 读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。 书给予人们的实在太多,谁可不读书? 1.文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_。它的反义词是:_ 。(2分) 2.相传蜀汉大将军关羽写过戒子书,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?(6分) (1) “读书好”的意思:_ (2) “好读书”的意思:_ (3) “

    6、读好书”的意思:_ 3.把文中括号里填写合适的关联词。(1分) 4.联系上下文理解词语。(4分) 乐此不疲:_ 潜移默化:_ 5.将第段的句子换一种说法,意思不变。(2分) _ 6.如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?至少用上一句读书名言(3分)_ _ 7.仔细阅读第段中的排比句,仿照这样的写法,接下去再写一句。(2分) 读书_,_ 三、作文。(30分)请以抹不去的回忆为题目写一篇作文。要求:写出这件事你为什么常记在心头,从中受到了什么教育,表达出真情实感。注意格式要正确。字数400字以上。答案:一、1.抽屉 橱窗 憧憬 彻底 抽噎 僻静 书籍 局势 慈祥 严峻 2.略 3. B4.(1)汤姆索亚是机灵鬼。(2)教堂里的唱诗台难道可以准人随便上去唱诗吗?(3)我的理想是当一个科学家。 我觉得这所学校环境优美,是一个读书的理想之地。(4 )略5.略6.略二、1.走马观花 入木三分、鞭辟入里2.读书好:读书有好处.好读书:喜爱读书.读好书:度有益、有用的书.3.既然 就 / 只要 就4.乐此不疲:读书专心的不知道疲惫.潜移默化:你的修养和素质渐渐被你所读的书感染,从而提升和升华.5.书给予人们的实在太多,人人都要读书。6.读书能让我们开阔视野、陶冶情操、增长知识.合理安排读书的时间,对我们有害无益,即对学习有帮助又对学习有益的帮助7.略

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