2021秋五年级语文上学期期中检测卷（二） 新人教版.doc

1、期中检测卷（二）时间：100分钟满分：100分第一部分：积累与运用(35分)1看拼音，写词语。(5分)i mn hufng i ch ynjng ji() () () () ()2易错下列词语中，加点字的读音正确的一项是()。(2分)A清澄(dng)垂蔓(mn)孑口(ji)人影绰绰(chu)B便捷(bin) 勉强(qing) 酬谢(chu) 玲珑剔透(x)C半亩(mu) 冠军(gun) 牛虻(mng) 万马齐喑(yn)D长喙(hu) 任丘(rn) 海域(y) 完璧归赵(b)3易错下列各组词语中，有错别字的一项是()。(2分)A配合联结亲密奇珍异宝B隐蔽胆却糕饼同心胁力C职位崩塌赤道众星拱月D殿

2、堂拒绝懒惰震天动地4按音序排列下面的汉字，排在最后一个的是()。(2分)A酿B睑C舀D擅5易错下列句子中，加点词语使用不正确的一项是()(2分)A我们是学生，理所当然要完成作业。B虽然敌人足智多谋，但还是打不过解放军。C谢敏这次考试考了一百分，真令人难以置信。D咱们打开天窗说亮话，你的东西，我是不会动的。6马上要期中考试了，肖华还想玩游戏，你打算用“_”劝他。()(2分)A欲要看究竟，处处细留心B读书破万卷，下笔如有神C莫等闲，白了少年头，空悲切D滴水能把石穿透，万事功到自然成7下列说法不正确的一项是()(2分)A冀中人民在“孑口”装吊板，是为了对付敌人的水攻。B将相和中，“完璧归赵、渑池会面

3、”发生在“负荆请罪”之前。C民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆。D七子之歌是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗。8下列句子中，标点符号使用正确的一项是()(2分)A父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花等。B增之一分则嫌长、减之一分则嫌短、素之一忽则嫌白、黛之一忽则嫌黑。C跟牛郎一块儿干活，她喜欢。逗着兄妹俩玩，她喜欢。看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢。D“但是动物说什么话，您只能自己知道。”小白蛇说，“如果对别人说了，您就会变成一块石头。”9易错对下面语段主要内容的概括，最准确的一项是()。(2分)在生活中，现代人智商的提高依赖于科技进步和

4、社会发展。例如：计算机的发明与应用虽然让所有人受到挑战，但是它把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知水平更高的环境。在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高的。除了工作上应用计算机外，就连玩计算机游戏也在帮助人类提高智商。A现代人智商的提高依赖于科技进步和社会发展B人的智商几乎是在不知不觉中提高的C玩计算机游戏也在帮助人类提高智商D接受现代生活的挑战可以提高智商10根据要求写句子。(14分)(1)牛郎对织女说：“你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”(改为转述句)_(2) _，不弃功于寸阴。(3)家家乞巧望秋月，_。(4)爱国是亘古不变的情感，流淌在中

5、华儿女的血脉中。读“_，_”，让我们感受到了陆游对收复失地、统一中原的殷切期望；读“_，_”，我们体会到了林升对统治者偏安一隅，不思收复失地的气愤；而龚自珍的一句“_，_”更是传诵千古，诗人独辟蹊径，别开生面，呼唤着变革，呼唤着未来。谈到未来，我们也想起梁启超对中国和少年的美好期望：“美哉，_，_！壮哉，_，_！”第二部分阅读与欣赏(30分)(一)木星的吸引力从何而来(14分)柯文眼下热映的国产科幻大片流浪地球中，地球在逃亡中受到木星引力拉扯，面临被毁灭的厄运航天时代以来，人类虽已获得了木星及围绕它的卫星和环系的部分数据，但对人类来说，木星依然存在诸多未解之谜。如2018年美国科学家宣称发现了

6、12颗木星卫星，使木星卫星的数量达到了79颗，令太阳系其他行星黯然失色。木星对卫星的巨大吸引力到底从何而来？回答这个问题前，得先搞清楚木星从何而来。行星发源于物质盘。物质盘中的小尘埃颗粒聚集在一起形成了团块，被称为“星子”，“星子”互相碰撞构成更大的团块。团块越大引力越大，加上周围有充足气体，就能更快地“长大”。此时，其他小“星子”再想变大，也只能“干瞪眼”，因为周围已经没有多余的气体可以吸附过来了。若以“个头”和质量论英雄，木星是太阳系行星中当之无愧的“老大哥”。由于木星质量大，所以它的行星周盘质量大、密度高，有利于规则卫星的形成；同样因为质量大，木星更易通过减速机制俘获不规则卫星。木星庞大

7、的身躯决定了它有较大的吸引力，但木星俘获能力再强，也敌不过太阳。不过，木星离太阳较远，所以周围的物质没有轻易被太阳“拐”走。值得一提的是，如果没有木星，被称为“奇迹之星”的地球不可能存续至今，因为陨石撞向地球的可能性将增加1000倍以上。与木星相对应的，是离太阳很近的水星和金星等类地行星。“类地行星形成的最后一个阶段是若干个行星胚胎在内太阳系相互碰撞并合。这是一个相对暴虐的过程，在此过程中行星处于非常不稳定的环境之中，难以保全其卫星。所以类地行星很少有卫星。”周礼勇说。但孔大力有不同的看法。“太阳系形成后，太阳系内的物质基本不会再被太阳吸走。哪怕是引力很强的黑洞，周围一堆绕着它转的物质，也不会

8、掉进黑洞里面去。除非这些旋转的物质被某种机制减速，才有可能掉下去。而且，有些行星系统中，像木星这样的行星距离恒星也很近。所以，木星的卫星多，与木星跟太阳的距离没有很大关系。”“宇宙中很多现象没有为什么，自然界的发展离不开运气。木星天生质量大，决定了它的卫星多，不足为奇。”孔大力表示，天文学家之所以关注在木星周围发现了新卫星这件事，是因为在原来的观测条件下，很小很暗的卫星非常难被发现。“如果发现新的小卫星，说明观测水平有所提升。”在孔大力看来，木星的卫星多一颗或少一颗都没有违背常理。质量大，引力大，身边的物质自然就多。如果水星这样小的行星周围有几十颗卫星，那才奇怪呢！(选自意林2019年第7期，

9、有删改)11太阳系行星中，“个头”最大的是()。(2分)A地球B水星C金星D木星12木星有较大的吸引力，是因为()。(2分)A质量大B运气好C魅力足D物质多13画横线的句子使用的说明方法是 ()。(2分)A举例子打比方B列数字下定义C举例子列数字D打比方下定义14下列描述正确的一项是()(2分)A“星子”是由物质盘中的小尘埃颗粒聚集在一起形成的。B木星的行星周盘质量大、密度高是因为木星远离了太阳。C离太阳很近的是木星，水星和金星离太阳较远。D木星的卫星多一颗或少一颗都属于违背常理。15文章开头从影片流浪地球引入，有什么作用？(3分)_16易错有人说，木星的卫星多，是因为木星运气好，远离太阳的“

10、采食区”，但孔大力却认为，这与木星跟太阳的距离没有很大关系。你赞同哪种观点？请说明理由。(3分)_(二)祖国，我终于回来了(16分)钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的成绩获得了博士学位，成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”1950年9月，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李交给了美国航空公

11、司。然而，就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！他被迫退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔10分钟就来开一次灯，使他无法休息。半个月时间，他的体重就下降了十几公斤。美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐了15000美元，把钱学森从拘留所里保释出来。但是，美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而，钱学森没有屈服，他不

12、断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。这样，他坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的支持，更得到了中国政府和中国人民的亲切关怀。周恩来总理对钱学森十分关心，亲自过问他的情况，并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表，在会晤中提出关于钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府不得不同意钱学森回国。同年9月17日，钱学森登上了回国的轮船。10月8日，他含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼，他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”(选自鲁教版第九册自选课文，有改动)17“我可以放弃这里的一切”中的“一

13、切”在文中不包括()。(2分)A金钱B地位C精神D名誉18“我要离开美国，回到祖国去”，朗读这句话时的语气是()。(2分)A悲伤B无奈C高兴D坚定19文章在塑造钱学森的形象时主要运用的描写手法是()。(2分)A语言描写 B神态描写 C心理描写 D细节描写20下列不是钱学森能回国的原因的是()(2分)A他不向美国当局屈服，坚持斗争了5年。B美国政府十分支持钱学森回国。C世界各国主持正义的人们的支持。D中国政府和中国人民的亲切关怀。21易错美国当局是怎样迫害钱学森的？至少概括三点。(3分)_22“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”一句中的“终于”能否去掉？请说明理由。(3分)_23钱学森

14、是个怎样的人？请结合文章，至少概括两点。(2分)_第三部分表达与交流(35分)24易错小练笔。(5分)昨天(3月5日)上午，五年级3班的董阳山同学在学校的凉亭丢失了一个铅笔盒，盒子上有小熊图案，里面有十块钱和一些文具。请你帮董阳山写一则寻物启事，找回丢失的物品。_25习作。(30分)生活中，我们总会遇到各种各样的人，有的人热情奔放，有的人少言寡语，有的人学习努力，有的人擅长体育，有的人勤劳节俭谁给你的印象最深呢？请你把他(她)介绍给大家，并用一两件事突出他(她)的某个特点。题目自拟，450字左右。期中检测卷（二）第一部分：积累与运用1爱慕恩惠妨碍迟延境界2D点拨A.“清澄”的“澄”读作chng

15、；B.“玲珑剔透”的“剔”读作“t”；C.“半亩”的“亩”读作“m”，“牛虻”的“虻”读作“mng”。3B点拨 B项中，“胆却”和“同心胁力”错误，应该是“胆怯”和“同心协力”。4.C5B点拨这一题要会辨别词语的感情色彩。敌人不能用褒义词“足智多谋”，而应该用贬义词“诡计多端”。6.C7.A8.D9.A10(1)牛郎对织女说，织女能干活，他也能干活，他们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子。(2)不饱食以终日(3)穿尽红丝几万条(4)王师北定中原日家祭无忘告乃翁暖风熏得游人醉直把杭州作汴州我劝天公重抖擞不拘一格降人材我少年中国与天不老我中国少年与国无疆第二部分：阅读与欣赏(一)11.D12.A13

16、.C14.A15(1)激发读者的阅读兴趣。(2)引出本文的说明对象木星。(3)为下文介绍木星吸引力的来源作铺垫。16示例：(1)赞同第一种。因为木星的吸引力敌不过太阳的吸引力，如果太阳离木星近，木星周围的物质就很容易被太阳吸走。(2)赞同第二种。因为太阳系形成后，太阳系内的物质基本不会再被太阳吸走。点拨两种观点任选一种观点回答即可，第一种观点抓住第五、六自然段概括，第二种观点抓住第七、八自然段概括。(二)17.C18.D19.A20.B21(1)美国移民局不准他回国。(2)美国海关说他是间谍。(3)钱学森突然被捕，受到无休止的折磨。(4)钱学森被保释后，行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听

17、。点拨钱学森受尽折磨，主要体现在文中第三、四自然段，概括事情一定要简练、准确。22“终于”不能去掉，“终于”一词体现了钱学森回国十分不容易。他受尽折磨，经过5年的艰苦斗争才得以回到祖国的怀抱。23示例：(1)热爱祖国，一听到中华人民共和国成立的消息，就立刻决定回国。(2)顽强不屈，面对美国当局的迫害，始终没有放弃回国的念头。第三部分：表达与交流24点拨写寻物启事要注意格式，题目写在正中，不用写称呼、此致、敬礼。右下角先写姓名，再写日期。内容中要写清楚丢失时间、丢失地点、物品特征以及交给谁，同时注意礼貌用语。寻物启事本人不慎于昨天上午，在学校凉亭丢失一个铅笔盒，盒子上有小熊图案，内有钱和文具。麻烦捡到的好心人交还给五(3)班童阳山。谢谢！五(3)班董阳山2020年3月6日25略。