六年级下语文导学案-“乐趣”习作_北师大版（无答案）.doc

1、 小学语文 六 年级下册第 一 单元导学案主备人：甘利敏 审核人：刘新风（ ）班小组：姓名：编号：课题：“乐趣”习作 总课时：一 分课时：第一课时课型：自学展示学习目标：1、抓住“乐趣”，选取生活中喜欢做的事。如：集邮、养鱼、读书、打篮球、踢足球等，感受其中的快乐。2、把曾给自己带来乐趣的感受最深的生活经历写清楚，写时表达出自己的真情实感。3、用第一人称写，写完认真修改重 点抓住“乐趣”，选取生活中喜欢做的事。难 点： 把曾给自己带来乐趣的感受最深的生活经历写清楚，写时表达出自己的真情实感。 【自主学习】一、 理解快乐 1、发现和创造，是最有乐趣的事。 2、克服困难，向自己挑战取得了胜利，会感

2、受到乐趣。 3、我也写一写：二、寻找快乐 1、我喜欢读书、游泳 2、我喜欢旅游，也喜欢搜集邮票。 3、我能写一写：三、体会快乐 1、我从收集的邮票中选出最喜欢的，写解说词。2.我要把学骑车的经过写出来，让大家都能体会乐趣在“过程”中。3、我要写一写：四、共享快乐1、请看我的小制作，旁边卡片的说明很有趣。2、我指着图片发言时，大家听得很有兴致。3、请大家分享我的快乐。【合作交流】1、 我对快乐的理解。2、我的快乐体会。【展示激励】1、 小组分工展示2、 请大家分享我的快乐。【质疑问难】【达标检测】1、我能把向同学们介绍的发言稿整理成文。（建议可再用一课时）2、根据大家的意见修改稿子，突出“乐趣”。 个案补充/反思纠错