四年级下册语文课件-30端午节的由来∣语文S版 (共24张PPT).ppt

1、语文出版社 四年级|下册第八单元 第30课端午节的由来语文出版社 四年级|下册学习目标1.正确、流利，有感情朗读课文，会认本课生字以及由会写字组成的词语。2.感情地朗读课文，体会重点语句的含义，了解并复述端午节的由来。3.读懂课文，理解课文内容，体会屈原的爱国精神，激发爱国热忱。语文出版社 四年级|下册同学们，我国有很多传统的节日，你们都知道哪些？他们都有什么习俗？中秋节吃月饼、赏月相信在每一个节日的背后都有一个感人的故事。今天，就让我们来学习端午节的由来，看看端午节背后有什么样感人的故事。春节包饺子、放鞭炮重阳节登高、插茱萸谈话激趣，导入新课语文出版社 四年级|下册资料宝库介绍屈原屈原，名平

2、，字原，通常称为屈原，又自云名正则，号灵均，汉族，战国末期楚国丹阳人。屈原忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江而死。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有离骚九歌等。语文出版社 四年级|下册端午节为每年龙历五月初五，又称端阳节、龙舟节、女儿节、午日节、五月节、艾节、端五、重五、夏节、天中节、浴兰节、屈原日、诗人节等。与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。语文出版社 四年级|下册屋檐读一读香囊艾叶谗言传颂辅佐菱角措施祭奠蛟龙ynjiochnnnsnjcuif zuln语文出版社 四年级

3、|下册晒一晒语文出版社 四年级|下册解释词语祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。爱戴：衷心敬爱与拥护，多用于对长辈。无中生有：指没有事实依据而凭空捏造。悲愤：悲痛愤怒。语文出版社 四年级|下册动情朗读，老师点评。语文出版社 四年级|下册课文主要讲了我国民间传统节日端午节的由来，是为了纪念忧国忧民、愤然跳江的屈原，人们纷纷把食物投入江中，保护屈原的尸体不受水族侵害。后来，人们在每年的五月初五都往水中投粽子，一直流传到现在。课文主要写的是什么事？语文出版社 四年级|下册用自己的方式朗读课文，思考：说一说本文可以分为几部分？第一部分(第1、2自然段):介绍端午节的风俗和历史。第二部分(第3、4自然段

4、):写屈原遭陷害,最后投江自尽。第三部分(第5、6自然段):写屈原投江后,楚国百姓想方设法地祭奠他来寄托哀思。第四部分(第7自然段):至今端午节那天仍保留吃粽子、赛龙舟等习俗。语文出版社 四年级|下册学习第一部分朗读第一部分，想一想，我国的传统节日端午节有哪些习俗呢？是由何而来的呢？习俗：吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、插艾叶等。由来：纪念屈原，至今以有两千多年的历史。语文出版社 四年级|下册他“忠诚爱国”“很有才干”认真阅读3-4自然段,想一想，屈原是个什么样的人?他是一个“著名的诗人”“有名望的官员“百姓对他十分爱戴”。屈原：忧国忧民的爱国诗人。默读品味“百姓对他十分爱戴”一句在结构上的作用是什

5、么?为下文描写屈原投江自尽,人们去救他的故事埋下了伏笔。学习第二部分语文出版社 四年级|下册因为他们对屈原提出的改革措施非常不满，这些措施触犯了他们的利益。这样一位爱国、有才、深受百姓喜爱的人,却受到了权贵的诬陷和楚王的疏远。这又是为什么呢?语文出版社 四年级|下册昏庸的楚王听信了谗言,把屈原流放到南方。即便如此,屈原仍然热爱自己的祖国,关注着人民的疾苦,写下了许多广为传颂的诗歌。权贵们是怎样诬陷屈原的?长太息以掩泣兮，哀民生之多艰。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。他们想方设法诬陷屈原，无中生有地在楚王面前说他的坏话。开动脑筋，思索解决问题的办法。指没有事实依据而凭空捏造。语文出版社 四年级|

6、下册这样一位忧国忧民的大诗人为什么要跳江？屈原在江边伫立，万分悲愤，他的心中在想些什么？楚国灭亡，屈原万分悲愤悲伤愤怒到了极点。国家的灭亡，百姓的苦难、自己报国无门语文出版社 四年级|下册结合全文，从屈原身上你学到了什么？热爱祖国、不畏权贵、坚持正义、不怕艰难险阻、不怕迫害、不屈不挠斗争民族精神语文出版社 四年级|下册学习第三部分朗读课文5-6自然段，屈原投江后，当时的百姓是怎么做的？后来，人们又是怎么做的呢？那怎么办呢？大家想啊，想啊，终于想出了一个办法。楚国的百姓知道后想去就他。他们把船上的大米想药昏江中的蛟龙，使它们无法张口。语文出版社 四年级|下册人们每年都在这天吃粽子并举行赛龙舟活动

7、，以此来纪念屈原。文中的插图表现的是屈原大义凛然地站在江边的情景。可以更加直观地感受屈原在楚国灭亡后万分悲愤的心情，为理解屈原的投江做了铺垫。我知道百姓们对于当时的尔虞我诈的政治局面相当明白,只是畏惧权势,不敢言语。因此,他们就机智地用赛龙舟来隐喻当时激烈的场面。把米饭象征为屈原的肉体,箬叶象征装他的麻袋,红线象征捆扎他的绳索,而把粽子投入水中则象征着屈原遭人溺毙的真相。因此,这些习俗的流传寄托了人们的哀思,也抒发了人们的爱国之情。它。资料拓展语文出版社 四年级|下册课堂总结，拓展延伸同学们，今天我们认识了一个忧国忧民诗人屈原，还知道了端午节的由来，收获真是不小：我们发现每一个民族发现都有其民族的传统节日，它是一个民族悠久文化的凝结，是维系着一个民族凝聚力的巨大精神力量。在这个传统节日还有什么风俗？作为华夏子孙的一员，让我们缅怀先辈，珍惜今天的幸福生活，把民族精神延续和继承下去！语文出版社 四年级|下册1.给下面加点的字选择正确的读音,画“”。粽(znzhn)子 辅(ff)佐菱(lnln)角答案：znfln语文出版社 四年级|下册2.猜一猜。三角四棱长,珍珠里面藏,要吃珍珠肉,解带脱衣裳。谜底:()答案:粽子语文出版社 四年级|下册作业布置1 抄写课文生字解词。2以小组为单位，团结协作出一份“传统文化”为主题的小报。谢谢观看！