六年级下语文期中测试题-轻巧夺冠_语文S版.doc

1、语文S版六年级语文下册期中测试题姓名学号班级得分字词部分（24.5分）一、看拼音，写词语（5分） gn tng f shu j ch chui c bn ji ku ji du xng h i tng ku wng yng 二、组词（4分） 浃（ ） 谓（ ） h 塞si （ ） 狭（ ） 渭（ ） （ ）芦 s （ ） 揣( ) 屉（ ） （ ）涂 著 zh （ ） 瑞（ ） 泄（ ） 西（ ） zhu（ ）三、下列汉字中注音正确的一组是（ ）。（1分）A膝盖x gi B纤维qin wi C亲爱qniD人名rn mn E暖和nun he F勇敢 ynggn四、查字典。（3分）“失”字是（ ）

2、结构，应查大写字母（ ），部首（ ）。“失”字在字典里解释有A.丢掉 B.没有掌握住 C.没有达到目的 D.错误、疏忽 E.改变常态。“失足青年”应选 ( )义项，“ 失声痛哭”应选（ ）义项，“失败”应选（ ）义项。五、在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（ ）。（1分）锄禾日当午。 日久见人心。 千里江陵一日还。夜以继日。 王师北定中原日。日出江花红胜火A、 B、 C、 D、六、划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在（ ）里。（1.5分）（1）恍然大悟 百衣百顺 玲珑剔透 前赴后继 （ ）（2）千里迢迢 赞叹不已 竭尽权力 绝口不提 （ ）（3）雪中送炭 流光益彩 自作自受 阡陌纵

3、横 （ ）七、下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（ ）组。（1分）A波涛起伏汹涌澎湃微波荡漾水平如镜B水平如镜微波荡漾汹涌澎湃波涛起伏C波涛起伏汹涌澎湃水平如镜微波荡漾D汹涌澎湃波涛起伏微波荡漾水平如镜八、按要求写成语（至少写2个。3分）1、含有“看”的意思的成语：、2、含有“想”的意思的成语：、3、含有“笑”的意思的成语：、九、从括号中选择恰当的词并在序号上打“”（1.5分）1、轮船对运输正如渔网对（a.编织 b.捕鱼 c.劳动 d、 鱼）2、树木对森林正如钢铁对（a.工具 b. 铁轨 c. 金属 d、 高炉）3、鸟儿对天空正如船儿对（a.大地 b.工厂 c. 河流 d、天空）十、选关联词

4、填空、（2分） 不仅而且 如果就 既然也 即使也 1、( )这座山再高再陡，我们（ ）要爬上山顶。 2、( )来到山脚下，山再高再陡，我们（ ）要爬上山顶。3、( )你不明白其中的道理，（ ）要虚心向别人请教。4、音乐( )能丰富人的生活，（ ）能陶冶人的情操。十一、根据文段内容，选择短语填空正确的是（ ）。（1.5分）有人说，宽容是一种润滑剂， （ ）；宽容是一种镇静剂，（ ）；宽容是一束阳光，（ ）；宽容是一座桥梁，（ ）。 可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦 可将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静A、 B、 C、 D、句子部分（22分）十二、下列句子中，意思不同

5、的一句是（ ）。（1分）A他今天一定不会来。 B今天他一定不会来。C他一定今天不会来。 D今天一定他不会来。E他今天不一定会来。 F他今天一定会不来。十三、下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。（1分）1、“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。应该读出（ ）的语气。A、惊喜 B、赞叹 C、兴奋 D、欢快2、向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。” 应该读出（ ）的语气。A、自豪、B、坚定、C、沉着、D、果断十四、用修改符号在原句上修改病句。（4分） 1、尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。 2、天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。 3、在老师地帮助下，他终于

6、端正了学习习惯。 4、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。 十五、写出下列各句所运用的修辞手法。（2分） 1、琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流进山坡，流进草地 （ ） 2、如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？ （ ）3、我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。 （ ） 4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ） 十六、按要求写句子。（5分）1、王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。（缩句）2、李老师对张兰说：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？”（改为转述句）3、在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）4

7、、以“流水”为话题写一个拟人句、一个比喻句。拟人句：比喻句：十七、 根据课文内容填空。（7分）1、为了治水，大禹曾经 “”，他那种 的精神至今为人们所称颂。（1分）2、 （人物）从天上偷来火种送给人类。直到现在，希腊人称他是“” 。（1分）3、商鞅南门立木是为了；狄仁杰公正护法，赞扬他 的精神。（1分） 4、海水为什么是蓝的？印度科学家发现是因为海水，这被人们称为“。”（1分）5、当你看见有人闯红灯时，你想对他说：“，。（填一副有关规则的对句。1分） 6、写下一句你喜欢的科学名言。（1分）。十八、根据提供的口语交际情境做题。（2分） 小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚

8、晾的被单也锦上添花了。”1、你听出了刘阿姨说话的意思是：_。2、如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_。阅读部分（23.5分）十九、课内阅读（5分）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1、这篇文言文的题目叫_，选自_。（1分）2、写出画“_”句子的意思。（1分）_3、一儿以日初出远而日中时近的理由是：_。（1分）4、孔子不怕两小儿笑语，没有不懂装懂作出判断。这种实事求是的态度，正应了一句古话：“知之为知之， _，_ 。”（1分）5、从这篇短文中你悟出了

9、什么道理？（1分）_二十、课外阅读（一）感冒冲剂说明书（4.5分）主要成分：葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏作用与用途：感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。用法与用量：口服。12岁一次半包;25岁一次一包；512岁次12包。 一日2次，温开水口服。有效期：三年生产日期：2010年5月20日1根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打，错的打。（3分）感冒冲剂的味道一定很甜。()感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。()刚满一周岁的儿童每日可以吃2包。()按规定，小学生一次最多只能吃1包。()成人只要每日服用的量不超过6包，每次吃多少没有多大关系。()科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，最喝一口温开水，慢慢地

10、咽下去。()2.填空。（1.5分）“酌减”的意思是_。“遵医嘱”的意思是_。这盒感冒冲剂在_（填日期）之前使用都是有效的。（二）购买上帝的男孩（14分） 一个年仅六岁的小男孩（ 拿着 捏着 握着 ）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老者，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩 告诉我 孩子 你买上帝干嘛 男孩流着泪告诉老者 他叫邦迪 父母很早就去世了 是被叔叔帕特鲁抚养大的 叔叔是个建筑工人 前不久从脚手架上摔了下来 至

11、今昏迷不醒 医生说 只有上帝才能救他 邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老者眼圈也湿润了，问：“你有多少钱”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老者接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，说：“_ _。” 邦迪喜出望外，将饮料（捧 抱 包 报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院

12、方告诉他，有个老者帮他把钱全付了。那老者是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老者花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老者，可老者已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老者写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太_了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝感谢上帝，是他_了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”阅读短文，完成下列练习题：1、给第二自然段的空白处加上合适的标点符号。（1.5分）2、在短文中的横线上补写老者说的话。（1分）3、画出文中括号内用

13、得正确的词语。（2.5分）4、在最后一自然段中的横线上填上合适的词语。（1分）5、理解短文，填写空格。（2.5分）文中的“天文数字”是说_。 “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是：_ 小男孩心里的“上帝”指的是：_ 你认为“真正的上帝”指的是：_ 6、读完短文，我们可以看出购买上帝的的男孩邦迪是一个_ 的孩子；老者是一个_的人。（1分）7、本文中，几个人物对“上帝”有不同的理解，试说它们的不同，最好用成语表示。（1.5分）男孩：（ ） 医生：（ ） 老头：（ ）8、第三自然段中老头为什么“眼圈湿润了”？结合小说情节，发挥想象，把老头当时的内心想写出来。（1.5分）9、邦迪的叔叔的生命是

14、医生挽救的，但老头却说是小男孩挽救的，怎样理解？（1.5分）习作部分（30分）二十一、在成长过程中，我们内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都马马虎虎，有时也想认真；坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回尽管不曾付诸行动，但这也是真情流露。 请以“有时，我也想_”为题，写一写在成长过程中印象深刻的事。提示与要求：将题目补充完整，然后作文。文中不要出现真实的校名、人名等。内容充实，书写工整。不得少于450字。参考答案1、 ： “ ， ，？” ， ， ， 。 ， ， 。 ， 。2、拿去吧，孩子。你叔叔喝了这瓶“上帝之吻”，就会好起来的

15、或这就是你要买的上帝，你叔叔喝了它伤就会好的。（意思对即可） 3、捏着 询问 不由分说 抱 隐居4、幸运、幸运 挽救、拯救5、医疗费高得吓人，让人不可想象。 叔叔的病几乎无人可治、叔叔活下来的希望很小 （治疗叔叔疾病的良药、 一种非常奇妙的东西，叔叔吃了它，伤就会好 ） 、 （人们的爱心。）6、（天真可爱、富有爱心）； （ 有善心、有爱心）7、男孩 （异想天开）医生 （听天由命）老头 （替天行道）8、老头的眼圈湿润了：多么纯真的一个孩子，多么真挚的叔侄情感.，我有能力帮助他们，如果不这样做，我的良心都会感到不安的。9、事在人为，小男孩邦迪用他坚持不懈的爱心感动了老者，激发了老者的善行，这是最初的善因，没有邦迪这个善因，他的叔叔就不可能获救。