四年级下语文课件-威尼斯的小艇2 _北京课改版.ppt

1、26 威尼斯的小艇名胜竞猜威尼斯的小艇读课题，想一想：作者为什么要在小艇前加上威尼斯？威尼斯位于意大利北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，有“水城”“百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。艇艄舱姆祷雇tngshocngmdog船艄小艇船舱皮垫子保姆祷告雇定簇拥哗笑沉寂笼罩纵横交叉操纵自如手忙脚乱高声谈笑讨论：作者为什么要选择小艇写？v威尼斯是世界著名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。小艇作用大，与人们的生活关系密切。v小艇

2、的特点是什么？想一想作者是怎么样描写小艇的？威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺作者运用比喻的手法用独木舟来形容小艇又窄又深。用新月来比喻船头和船艄向上翘起。用水沟里的水蛇来比喻小艇行动轻快灵活。我会说举例说出比喻句船夫的驾驶技术特别好在_情况下,他_。在_情况下,他能_。在_情况下,他能_。行船的速度()，来往船只很多，他()，毫不()。不管怎么拥挤，他总能()地挤过去。遇到极窄的地方，他总能()地穿过,而且速度()，还能作()。极快操纵自如手忙脚乱左拐右拐平稳非常快急转弯船夫的驾驶技术特别好小组

3、讨论：你最想对船夫说的是什么？v角色互换：假如你是船夫，你又最想说的是什么？坐着小艇时间人 物干什么白天商 人青年妇女孩子、保姆老人全家看戏的人做生意高声谈笑呼吸新鲜空气去教堂祷告回家半夜动态与静态v小艇行驶喧闹v小艇停泊沉寂自学最后一个自然段v 半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了v 各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开v 了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的v 声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。v 高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水v 上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这v 座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。威尼斯的小艇主要的交通工具=大街的汽车外形独木舟：长、窄、深新月：两头翘起蛇：轻巧灵活舒适驾驶技术好商人、妇女、老人、看戏的人们与人们的关系密切小练笔：号称东方威尼斯的苏州，也是非常美丽，请抓住苏州小艇的特点，仿照课文第三自然段的写法，写“苏州的小艇”。苏州风光课后作业：v 课外自己找资料，寻找“东方的威尼斯”，再次感受异国风情。v 抄写自己喜欢的句子，并背诵课文第46自然段