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类型山东省沂水一中高二语文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(1)》课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:215470
  • 上传时间:2025-11-15
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    关 键  词:
    子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(1)
    资源描述:

    1、子路曾皙冉有公西华侍坐11/10/2025孔子像(台湾故宫博物院藏品)如果人类要在21世纪继续生存下去,必须回头两千五百多年,去吸取孔子的智慧。1998年1月全世界诺贝尔获得者集会巴黎时的宣言11/10/2025 2600年前,孔子虽然 曾带领弟子周游列国,甚 至有过“乘桴浮于海”的 梦想,但终其一生,他老 人家的足迹也没有走出过今天山东、河南两省的地界。然而,孔老夫子可能做梦也不会想到,在21世纪的今天,随着中国经济发展和国力增强,他的学说作为中国的文化名片走向了五大洲、走进了全世界热爱和平的人们中间。学科网11/10/2025孔子学院标志全球汉语热催生孔子学院学科网11/10/2025津巴

    2、布韦大学孔子学院首个汉语教学班的师生正在上课。11/10/2025俄远东第二所孔子学院落户布拉戈维申斯克市学科网11/10/2025 在德国柏林的一座公园中,中德学者为孔子树立雕像。底座上用德文写着孔子的名言:己所不欲,勿施于人。11/10/2025孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,我国著名的思想家、教育家、政治家,被尊称为圣人。思想核心是仁,政治上主张礼治,鼓励人们入仕。汉代以后,其学说成为两千余年封建社会的统治思想。学科网11/10/2025论语 一部语录体的散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录,全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的重要

    3、著作。宋儒把论语大学中庸和孟子全称为“四书”。11/10/2025 孔子的“礼”孔子主张礼治,反对法治。他的这个礼的意思很宽泛,既指礼节仪式,更包括政治制度、道德规范等。关于礼,孔子说得很多。孔子要人们合乎礼,核心是当时社会的等级制度。学科网11/10/2025 尝独立,鲤趋而过庭。曰:“学诗乎?”对曰:“未也。”“不学诗,无以言。”鲤退而学诗。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:“学礼乎?”对曰“未也。”“不学礼,无以立。”鲤退而学礼。(论语季氏)孔子曾独自站在庭院中,孔鲤细步经过庭院。孔子问:“读了诗吗?”孔鲤回答:“没有。”孔子说:“不读诗,没法讲话。”孔鲤回来就读诗。另一天,孔子又独自站在庭

    4、院中,孔鲤细步经过庭院。孔子问:“学了礼吗?”孔鲤回答:“没有。”“不学礼就不懂得怎样立身。”孔鲤回来就学“礼”。11/10/2025礼乐射御书数六艺11/10/2025二、检查预习:重点字词读音论语饥馑曾皙哂舞雩铿尔小相沂冠者喟俟撰摄比及毋冉lnjnxshnykngxingygunkus zhunshb w rn学科网学科网11/10/2025侍坐:陪侍长者闲坐。率尔:轻率急忙的样子。尔,词缀。摄sh:夹(在)。饥馑jn:指荒年。饥,五谷不熟;馑,蔬菜不熟。哂shn:笑。俟s:等待。11/10/2025注音释词宗庙之事:指诸侯祭祀祖先的事。会同:诸侯会盟,朝见天子。会,诸侯相见。同,诸侯同朝

    5、天子。撰zhun:才具,指为政的才能。冠un者:成年人。古代男子20岁时行冠礼,表示成年。舞雩y:台名,鲁国求雨的坛。11/10/2025词类活用端章甫:端、章甫,名词作动词,穿着礼服,戴着礼帽。风乎舞雩:风,名词作动词,吹风。曾皙后:后,名词作动词,走在后面。赤也为之小,谁能为之大:小、大,形容词作名词,小事,大事。11/10/2025子路、冉有、曾皙、公西华侍坐(由)(点)(求)(赤)陪长者闲坐古人有姓、名、字以及号。称名表示亲昵或自谦。称字表示尊敬。11/10/2025“陪长者闲坐”,这样的语境就容易使气氛和谐融洽,师生平等、轻松自由,弟子们能各抒己见。11/10/2025问“志”言“志

    6、”评“志”四位弟子“志向”怎样?试从说话方式中体会其性格。11/10/2025子曰:“以吾一日长乎(于)尔,毋吾以也。居则曰:不吾知也。(宾语前置)如或知尔,则何以哉?”孔子说:“因为我年纪比你们大一点,不要认为我年纪大一点(你们就不说了)。你们平日就说:没有人了解我呀!如果有人了解你们,那么你们打算怎么做呢?”一、孔子向学生文“志”。11/10/2025“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:不吾知也。如或知尔,则何以哉?”.用温和自谦的话首先解除了学生的思想顾虑,给学生创造了说真话的条件,创造了一个轻松、亲切、活跃的环境,从而鼓励学生敢于发表意见,大胆地谈个人的理想。11/10/2025“以吾

    7、一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:不吾知也。如或知尔,则何以哉?”2、引用学生日常好说的牢骚话,指出他的学生平时认为人们不了解自己,所以感到无所作为,表明对学生的了解。3、而后假设了一种情况,如果有人了解你们,你们怎么办?从而水到渠成地启发学生谈出自己的想法。和蔼可亲、平易近人、循循善诱11/10/2025子路率尔而(表修饰)对曰:“千乘(shng)之国,摄乎大国之间,加(加到上)之以师旅,因之以(用)饥馑;由也(句中语气词)为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂(shn)之。子路轻率急忙地回答说:“拥有千辆兵车的国家,夹在大国中间,有别国的军队来犯,接着又遇饥荒,如果让我治理,等到三年的功

    8、夫,我就可以使国人勇敢善战,而且知道为人的道理。孔子听了,微微一笑。11/10/2025“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”孔子又问:“冉求,你怎么样?”冉求回答说:“纵横六七十里,或者五六十里的国家,如果让我治理,等到三年,可以使老百姓富足起来。至于那修明礼乐,只好来等待君子了。”11/10/2025“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之(治理国家),愿学焉(语气词)。宗庙之事,如会同,端(名作动)章甫(名作动),愿为小相焉(语气词)。”孔子又问:“公西赤,你怎么样?”公西赤回答说:“我不敢说能胜任,只是愿意学习。或者诸侯宗庙祭祀的事务,

    9、或者诸侯会盟朝见天子,我愿意穿着礼服,戴着礼帽,做一个小小的赞礼官啊。”11/10/2025“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而(表顺承)作,对曰:“异乎三子者之撰。”(状语后置)子曰“何伤乎?亦各言其志也!”孔子又问:“曾点,你怎么样?”曾点将弹瑟的声音逐渐变稀疏,接着铿的一声,放下瑟直起身子回答说:“我和他们三位的才干不同呀。”孔子说:“那有什么妨害呢?不过是各自谈谈自己的志向罢了。”11/10/2025曰:“莫春者,春服既成,冠(gun)者五六人,童子六七人,浴乎沂(y),风乎舞雩(y),(状语后置)咏而(连词,表?)归。”曾点说:“暮春时节,春天的衣服已经穿上。我和五六位成年人,六七个

    10、青少年,到沂河里洗洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌儿回来。”、二、四个学生分别讲自己的志向。11/10/2025 治理一个受大国侵略而且遭受饥荒的千乘之国,并保证三年内使人民勇于作战并懂得义理。子路(仲由)有抱负,自信,却失之鲁莽、轻率。志:性格:v侧重强国11/10/2025 治理一个小国,三年内使人民富足。至于礼乐教化,还难办到。冉有(求)谨慎小心,谦虚退让志:性格:侧重富民11/10/2025 能在诸侯举行祭祀或会盟时担任一个“小相”。公西华(赤)谦恭有礼,娴于辞令。志:性格:v侧重以礼治邦11/10/2025子路:侧重强国冉有:侧重富民公西华:侧重以礼治邦但都愿意在仕途上创一番事业.都是参加政治.志向虽各有侧重,11/10/2025 暮春时节,脱下冬衣,穿上春衣,和五六个岁的成年人,带着六、七个少年,在沂水边洗洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌回来。曾皙(点)洒脱高雅从容淡定志:性格:v春游图11/10/2025

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